二年级美术《画汽车和正面和侧面》教学设计.docxVIP

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  • 2020-12-22 发布于江苏
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二年级美术《画汽车和正面和侧面》教学设计.docx

二年级美术《画汽车和正面和侧面》教学设计   教学目标 :   通过本课的教学,使学生较好地掌握各种形的比较、分辨和组合方式,学会更细致地观察和体验周围的事物。   教学重点和难点:   重点:用流畅、准确的线条画出汽车各部件的形状,并能合理地进行组合。   难点:外形画得准确,局部刻画细致。   教学准备:课件:玩具汽车,各种款式的汽车图片。   教学过程 :   学生活动:30分钟。   一、拼摆游戏导入 。   1、认识基本形:方形、圆形、梯形、三角形。   2、模板拼摆:   请两名学生上台用模板拼摆汽车。揭示并板书课题:画汽车的正面和侧面。   1、归纳汽车正面、侧面的结构特征:由基本形组成。   组合结构:教师徒手示范画出长方形的车身和圆形的车轮。提醒学生注意车轮总是落在水平线上的,且不能脱离车身。   2、课件演示观摩汽车模型和汽车图片。   ①观察比较正、侧面车身和车轮有何不同。   ②观察不同汽车的正侧面的形状特点。   ③观察汽车的细节:车门、车窗、车灯、雨刷、反光镜、车牌、轮胎花纹等等。   3、概括画法步骤。   ①用流畅准确的线条将汽车的外形结构画下。   ②画面组织:注意构图的饱满变化和上下、前后、左右的组织,可以有遮挡关系。   ③添画细节:根据自己的观察,仔细添画。   三、学生练习,教师行间辅导。   1、观摩教材中的学生作品。   2、可以对照

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