光学实验2：探究平面镜成像特点.pdfVIP

实验专题—光学实验 探究平面镜成像特点 一、实验过程回顾 实验器材：带支架的平板玻璃、长短和粗细相同的两支蜡烛、刻度尺、铅笔 （用 来做记)、白纸一张（作光屏） 实验步骤： 1.将带支架的平面镜竖直放在水平桌面； 2.将一支蜡烛点燃后放在玻璃板前，并做标记，观察蜡 烛在玻璃中的成像情况，如图所示 3.将另一支完全相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后移动， 直到玻璃后的蜡烛与点燃蜡烛的像完全重合（用到了等 效替代法），在对应位置画出标记，用刻度尺分别测量出 蜡烛和像到玻璃的距离； 4.改变点燃蜡烛在玻璃板前的位置，重复上述实验，测量并记录蜡烛和像到玻 璃板的距离。 5.移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，不透过玻璃板，直接观察光屏上有 无像。透过玻璃板再观察光屏上有无像。 实验结论： 平面镜成像特点：（1）像与物大小相等；（2)像和物到镜面距离相等；（3）像和物的连线与 镜面垂直；（4）平面镜成的虚像。可用口诀为“等大、等距、垂直、虚像” 二、实验考点大观 1.最好选择在较暗的环境进行实验，因为环境光线较暗，像更亮，实验现象会更明显。 2. （1）应该选取玻璃板而不能用镀有水银的平面镜，因为镀了水银的平面镜不便找到像的 位置，也不便于观察像的大小。 （2）应该选取薄一些的玻璃板，如果玻璃板太厚，前后两个面都可以当作反射面，会出现两 个像，影响到实验效果。 （3）如果实验器材中有镀膜的玻璃板，效果更好，因为无色的玻璃透光性强，容易受到玻璃 板另一侧物体的干扰。 3.玻璃板在放置时一定要与水平着面垂直，否则就不能使未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛成的像 完全重合。 4.实验中选择两支长短、粗细一样的蜡烛，目的是为了比较像和物的大小关系；换用另外两 支相同的蜡烛做实验，改变蜡烛到玻璃板之间距离，多做几次实验，都是为了使实验结论具 有普遍性。 5.物距是物体到平面镜反射面的距离，像距是物体的像到平面镜反射面的距离。 三、典型试题解析 例题 小红同学在做 “探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直放在水平台上，再取 两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中： （1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 。 （2）刻度尺的作用是便于比较像与物 。 （3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系。 1 2 第 页 共 页 （4）移走后面的蜡烛B，并在其所在位置放一光屏，则 光屏上 （选填 “能”或 “不能”）接收到蜡烛 烛焰的像，说明平面镜所成的是 （选填“实” 或或 “虚”）像。 （5）小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小 （选填“不变”、“变小”或 “不变”）。 四、实验考题展示 1.在 “探究平面镜成像的特点”实验中。 (1)实验室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、两支相同的蜡烛、两只相同的棋子，应选 作为平面镜，且厚度要 （选填“厚”或 “薄”）。小华选择两支蜡烛，小明选择两 只棋子，请你针对其中一位同学，说出他的选择的理由 。 (2)如图所示，蜡烛放在画有方格的平板上，像的位置在 （选填“A”、“B”、“C”或“D’), 在该位置放一光屏，光屏上 （“能”或 “不能”）承接到像，说明平面镜成的像是 像。 (3)同组的小红同学用棋子代替蜡烛进行实验，但怎么也看不清楚棋子的像，请你提出一个 解决这个问题的办法： 。 2.如图甲所示，小丽同学在进行 “探究平面镜成