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秘书实务
秘书实务
李 伟
李 伟
第一讲 绪论
第二讲 秘书素质与可持续发展
第三讲 秘书素质
第四讲 秘书的晋升与发展
第五讲 秘书职业道德与行为规
第六讲 秘书行为规
第七讲 综合实训与作业
第八讲 秘书工作环境
第九讲 秘书工作的中观环境和微观环境
第十讲 秘书的日常事务工作(一)
第十一讲 秘书的日常事务工作(一)
第十二讲 秘书日常事务工作(二)
第十三讲 秘书日常事务工作(二)
第十四讲 秘书日常事务工作(三)
第十五讲 协调工作
第十六讲 材料阅读与技能训练
第十七讲 接待工作
第十八讲 接待工作技能训练
第十八讲 信息工作
第十九讲 调查研究
第二十讲 综合技能训练
第二十一讲 信访和值班工作
第二十二讲 会务工作概述
第二十三讲 会议的组织
第二十四讲 会议组织的资料阅读和技能训练
第二十五讲 会议的管理
第二十六讲 秘书的办文工作
第二十七讲 技能训练
第一章 绪论
教学目的和要求:
掌握秘书的定义和分类
了解秘书学的产生和研究对象
理解秘书学的特征与研究方法
教学重点和难点:
秘书的含义、分类和层次,秘书学课程概述
教学方法:
讲授法、启发法
教学课时:
两课时
一、秘书的定义
1、“秘书”的出处
(1)《汉书·刘向传》: “诏向领校中五经秘书,讲六艺、传记、诸子、诗赋、数术、方技,
无所不究。”
(2)《晋书·荀勋传》:“得汲冢中古文竹书,诏勋撰次之,以为中经,列在秘书。”
(3)《后汉书·郑玄传》:(郑玄)“遂博稽六艺,粗览传记,时睹秘书纬术之奥”。
2、狭义秘书定义
专门从事办公室程序性工作、协助领导处理政务及日常事务并为领导决策及其实施服务
的人员。
3、广义秘书定义
位居领导人身边或领导机构中枢,从事办公室事务,办理文书,联系各方,保证领导工
作正常运转,直接为领导工作服务并为各方面的事务与信息助手”。
据此,在我国,秘书是党政机关、企事业单位、社会团体、军队、院校以及一切合法的
社会组织内部行政管理部门中的职业名称,也可
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