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英语B级听力的特点及应试技巧有哪些
高等学校英语应用能力考试B级(以下简称B级)听力本身难度并不大,但是高职高专的学生是一个特殊的学生群体,就英语水平而言,基础差的学生可能还不如一个初中生,有的连音标都不会读,对于这些高考英语成绩在60分以下的学生来说,应对这个考试决非易事。而考察一个高职院校是否合格就有B级的硬指标。要提高通过率,关键不在基础好的学生,因为他们一般都能一次性通过,并且大都成绩优异,主要是要鼓励帮助并指导基础较差的这一部分学生通过共同努力最终能顺利通过。因此老师对B级听力的特点和应试技巧,以及学生在考试中可能出现的问题和相应的对策有所分析和研究是很有必要的。这里我推荐一个在线真人外教一对一的网站给大家——阿卡索外教网来辅助学习,它一节课15元,外教很不错,有欧美和菲律宾的,可以随意选择,上课体验很好,时间地点都可以自己安排,比较灵活方便,感兴趣的,可以去体验下他们的英语免费试听课。
本文章就这几个方面进行了粗浅的论述。
一、B级听力特点及技巧
(一)Section A:Question回答问题部分是考查考生对一些问题给出合适回答的能力,内容为日常生活中的问话。句子结构和内容都不复杂,而且出题形式比较固定,一般为疑问句。根据样题分析,考试内容包括:询问感受,时间,数字,爱好,健康,问候等日常交际问题。1.询问感受题。出题形式:这类题型的特点是询问对方对一些事物的看法,感受,常用句型为:
(A)How do you like..?
(B)What do von think of-.·-?
应试对策:考生要注意的是这类问题不是简单的是非问题。要针对所问的问题进行回答,切忌所答非所问。所以考生一定要听懂所问的问题,才能正确作出选择。以2005年1月高等学校英语应用能力考试B级全真试卷(以下同)为例来说明如何应对这类题目。真题如下:
Sally,what do you think of the play?
(A)It cost me 20 dollars. (B)It was a waste of time.
(C)It took me three hours. (D)It’S time for dinner nOW.
正确答案是:(B)It was a waste of time.
解题技巧:本题解题的关键是一定要知道并听懂what doyou think of..这一句式的意思。这是在询问对方的看法,回答时必须要表明态度或看法,而不能是与此问题无关的一些回答。选项(A)用于回答某物花了我多少钱。选项(C)用于做某事花了我多少时间。选项(D)只是一个简单的陈述句。只有选项B)是描述看戏剧后的感受,故正确答案是(B)项。
2.询问时间,数字和价格题。出题形式:这类题型的特点主要是问题中涉及数字。例如时间,价格,号码等。应试对策:一般情况下只有听懂问题,认出这是与数字有关的题,答案还是很容易选出的。Section A中的问题一般来讲不会出现干扰性的选项,只要考生能就问题回答,而不是所答非所问即可。真题举例如下:
How much is the ticket to New York,please?
(A)14 dollars (B)It’S next to the station.
(C)Sorry,I have no money,(D)Sorry,I don’t know the way,
正确答案是:(A)14 dolars.
解题技巧:此题关键是听懂how much这样的关键词,正确判断出这是与价格有关的问题,这样会很容易在四个选项中选出回答价格的(A)项。
(二)Section B:Dialogue
对话部分为日常生活中的一般对话,句子结构和内容都不复杂。而且出题形式相对稳定,多数情况是对第二个人的讲话内容设问。在所问问题中,大多数都以wh—等开头的特殊疑问句。根据真题情况看,考试的重点内容包括:数字及计算类,逻辑推理题,判断题,因果关系和请求等。
1、判断题。出题形式:判断题型也可称场景题型,主要是涉及— 个语言环境,要求考生根据一个或几个含有信息的关键词,迅速判断出对话所发生的地点,谈话者的目的和行为方式等。例如:
(A)Where does this conversation most probably take place?
(B)What does the woman ofer to do?
(C)What prevents the woman ’s husband from traveling longdistance?
应试对策:做好此类题型的关键是要求考生能根据对话中的关键词来进行判断,所以考生在听的过程中一定要抓住这方面的关键信息词,有时在一个对话中有几
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