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- 2020-12-23 发布于四川
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安全教学活动设计
《交通安全每一天》教学活动设计
参赛学校:昌邑市柳疃镇青乡小学
作者姓名:姜琳霞
联系方式:7802022
参赛类别:教学活动设计
《交通安全每一天》教学设计
教学内容:
义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》四年级上册第三单元第一课《交通安全每一天》
教学目标:
1、通过观察搜集,让学生认识常见的交通标志,了解基本的交通法规。
2、通过观察、调查活动等活动,培养学生收集资料处理信息的能力,养成独立探究、合作交流的习惯,学习运用多种方式解决问题。
3、培养学生遵守交通规则、宣传交通规则的社会责任感,激发其热爱生命、热爱生活的情感。
教学准备:
1、学生准备:课前搜集制作交通标志、查询记录有关交通法规。 2、教师准备:教学课件一套、广告设计纸每人一张。
教学过程:
一、贴近生活,谈话导入。
同学们每天都是如何上学的?我们每天上学的时候,走在路上看到最多的是什么?
虽然是上学、上班高峰期,行人和车辆很多,但校门口秩序井然。大家天天能够安全的上学,你知道为什么吗?(生自由发言)
师小结:对啊!正是因为这些因素,才保证了我们在校门口的安全。
师小结:不仅在我们校门口,城市的每
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