二次根式（第3课时）(1).pptVIP

本节课你有哪些收获？ 练习： 做课本上47页随堂练习题。 方法：学生做在课本上，前15名学生交给老师批改，剩余学生做完后交给组长改。 如图所示，图中小正方形的边长为1，试求图中梯形的面积，你有哪些方法，与同伴交流． （2）间接求法 如图，将梯形ABCD补成一个长方形 . 用长方形的面积减去四周三个小三角形的面积就是梯形的面积. 则梯形ABCD的面积 ＝18 . 做一做 本节课你有哪些收获？ 第二章 实数 7. 二次根式（第3课时） 1、什么叫最简二次根式？ 忆一忆 2、请你用字母表示二次根式的乘法和除法法则。 学习目标： 1、进行二次根式的加、减、乘、除运算； 2、灵活运用法则解决问题。 例 计算： （2） ； （1） ； （3） . 解： （1） 教师引导解决第一题，剩余两道题学生板演，其余学生做在练习本上。 练习： 做课本上47页随堂练习题。 方法：学生做在课本上，前15名学生交给老师批改，剩余学生做完后交给组长改。 本节课你有哪些收获？ 练习： 做课本上47页随堂练习题。 方法：学生做在课本上，前15名学生