年人教版七年级上册 第一单元复习ppt课件（44页）（完美版）.pptVIP

面对“我”的暴躁，母亲 —— A、母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。 母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，就偷偷地听着儿子的动静。 * 优质课件 面对厌世自弃的“我”，母亲尽其所能的劝抚、安慰“我”。“扑”、“抓”等词语，表现母亲反应的强烈；“忍住哭声”说出的话语，字字沉重，句句贴心，使人读之怆然。 —— B母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”  * 优质课件 C.她憔悴的脸现出央求般的神色。 “憔悴的脸”表明母亲积劳成疾，“央求般的神色”体现出母亲的耐心、慈祥。 * 优质课件 D还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 母亲“忽然不说了”，她意识到自己说多了，因为现在的“我”完全丧失了“跑”和“踩”的能力，母亲怕又勾起“我”的烦恼。“她比我还敏感”，说明她的内心比“我”还沉重。 * 优质课件 母亲此时，自己的情况是怎样的？ 身患绝症 儿子瘫痪 * 优质课件 2.朗读全文，把握全篇的感情基调。说说课文几次写到秋天，为什么文章的题目叫《秋天的怀念》？ 课文两次写到了秋天，一次在母亲即将去世前，一次在母亲去世后多年，“我”