高中高一下学期必修二地理学习教学计划.docxVIP

高一下学期（必修二）地理教学计划 一、指导思想与教学目标 本学期高一地理采用人教版教材，教学内容是地理必修 2，人文地理部分，主要介绍人地环境的基础知识、 人文地理环境各要素之间的相互关系， 要求学生能独立或合作进行人文社会的分析和调查 ; 掌握阅读、分析、动用地理图表和地理数据的技能。 二、教学内容 高中地理必修 2 第一至第六单元。 三、学情分析 从上期期末考试情况看， 四个班的成绩比较趋于统一， 但抽象思维和逻辑思维能力都比较欠缺， 有待进一步提高。 同时高一学生由于初中对地理课不够重视， 无论学科知识、 学科能力都较薄弱， 新课程以专题的方式进行学习， 对他们来说会存在较大困难。而且学生对自主、合作、探究的学习方式会有较大的兴趣，但专题式的探究学习，部分学生会感到有困难，不易把握知识点。 四、教学具体措施 备课时重点研究教材和学生，圈出难点、重点，把知识分为了解层次、识记层次、掌握并运用层次， 针对学生的现有知识结构做到有的放矢， 运用恰当的教学方法帮助学生突破难点，掌握重点，熟记基础知识。 重点放在课堂教学上。 要做到先管后教， 以提高学生兴趣和积极性为主， 运用多媒体和直观教学手段， 以及学生所见所闻的现有知识， 激发其学习热情， 启发其积极思维，开拓其动脑、动手能力。 课堂练习应紧扣课堂讲解的内容，从易到难，深入浅出，循序渐进，以中低档题目为主，做到有梯度有层次地