大学生阅读情况问卷调查分析报告.pdfVIP

安师院外语系学生课外阅读情况问卷调查分析报告 安师院外语系学生课外阅读情况问卷调查分析报告 、前言 1、前言 1 本组成员针对外国语学院学生课外书阅读情况做了一项调查，主要调查学院学生课外阅读数量、质量， 本组成员针对外国语学院学生课外书阅读情况做了一项调查，主要调查学院学生课外阅读数量、质量， 并针对此调查结果提 出分析、解决措施。本次调查采取调查问卷形式，调查对象为外语系大一到大三学生， 并针对此调查结果提 出分析、解决措施。本次调查采取调查问卷形式，调查对象为外语系大一到大三学生， 采用抽样调查方式，每个年级抽取学生 名。为防止问卷遗失和无效问卷，共投放 份试卷，本组对 采用抽样调查方式，每个年级抽取学生 名。为防止问卷遗失和无效问卷，共投放 份试卷，本组对 50 175 50 175 收回问卷选取 份有效问卷进行了分析。下面我们将就四个方面，对此次的问卷调查情况进行分析。 收回问卷选取 份有效问卷进行了分析。下面我们将就四个方面，对此次的问卷调查情况进行分析。 150 150 具体可分为一下几点： 具体可分为一下几点： 调查题目：大学生阅读情况调查 调查题目：大学生阅读情况调查 调查目的：为了使当代大学生更深刻的理解课外阅读的重要性和合理规划学习时间的重要性 调查目的：为了使当代大学生更深刻的理解课外阅读的重要性和合理规划学习时间的重要性 调查对象：我院在校大学生 调查对象：我院在校大学生 调查方式：问卷调研 调查方式：问卷调研 调查人数： 调查人数：150 150 、 问卷发放 2 、 问卷发放 2 调查方式 调查方式 调查对象：我们选择了我学院在校学生进行无记名问卷调查，共发放 份调查报告，共收回 份问卷， 调查对象：我们选择了我学院在校学生进行无记名问卷调查，共发放 份调查报告，共收回 份问卷， 175 162 175 162 有效问卷 份，收回率为 。 有效问卷 份，收回率为 。 150 92.6 % 150 92.6 % 调查方法：采用整群抽样调查的方法，在调查前讲清意义，在本组同学的指导下，学生独立完成，当场交 调查方法：采用整群抽样调查的方法，在调查前讲清意义，在本组同学的指导下，学生独立完成，当场交 卷并一律不计姓名，解除学生的顾虑，并有效的确保了调查的真实性。由于本次调查具有普遍代表性，所 卷并一律不计姓名，解除学生的顾虑，并有效的确保了调查的真实性。由于本次调查具有普遍代表性，所 以不进行分层抽样调查。 以不进行分层抽样调查。 问卷结构 问卷结构 客观题 道单项选择题 道多项选择题 客观题 道单项选择题 道多项选择题 12 2 12 2 主观题 道问答题 问题：根据你的阅读情况，可以给大家推荐几本你认为好的书籍？ 主观题 1 道问答题 问题：根据你的阅读情况，可以给大家推荐几本你认为好的书籍？ 1 、数据整理 3 、数据整理 3 由于问卷题目量较小，份数较多，我们采用人工录入 的方式完成对问卷数据的统计和整理工作， 由于问卷题目量较小，份数较多，我们采用人工录入Excel 的方式完成对问卷数据的统计和整理工作，