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我们班 他们班; ;在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班，每个班都是不同的。;怎样了解学校的其他班级？;抢着回答问题;;;;; 李怡洁和邓歆怡两位都是本学期新上任的中队委，一上任她们就憋着一股劲想使班级成为全年级的“优秀班级”。
在最近召开的一次班委会上，李怡洁说：“最近我们班级有很大进步，但是与其他班级比，可能还有许多不足······”她的话还没说完，其他班委就打开了话匣子，纷纷发表自己的意见：“1班的早操做的比我们好”，“4班的墙报在全校的评比中获得优胜”······
大家七嘴八舌，讨论非常热烈。最后一致认为：不能只看到自己的进步，一定要和其他班级比一比，看看他们强在什么地方，我们还有什么问题和不足。;所调查的班级有什么特点？哪些地方值得学习？
我们认为，
3班的特点是：
值得我们班学习的地方有:
;增进班级间的合作 ;（设计合作活动）;班级篮球赛;乒乓球比赛;每周的纪律、卫生评比;班级板报评比;演讲比赛;绘画比赛;正确对待班级间的竞争 ; ; 不正当的方式获胜，是不光彩的：在学校绘画比赛拿了第一，其实是在网上找专门“枪手”代画的。
;读书知识竞赛我获奖了;“华育杯”网络作文大赛我获二等奖;我的读后感在《冰心 少年文学》上发表了;为他班喝彩 ;我是最佳小编辑;阅读角;为别班喝彩; 我们应该学会以友善的态度对待自己的竞争对手，
取长补短，共同进步。
;有一首小诗是这样评价赛场上的对手的：;课堂小结;课堂反思;;;【致读者】
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