二次函数第一课时(4).pptVIP

只有加强训练才能掌握所学新知 相信你能很轻松的解决下列问题 只有加强训练才能掌握所学新知 相信你能很轻松的解决下列问题 学习新知的目的在于应用，相信你能根据二次函数的意义解答下列问 1.下列函数哪些是二次函数？哪些不是为什么？ 归纳概括是学习数学的最高境界 你能根据以上四个函数的结构特征，给他们下一个确切的定义吗 值得同学们注意的是这里的a,为什么不能等于零，如果a等于零会是什么情况？ 学习新知的目的在于应用，相信你能根据二次函数的意义解答下列问 1.下列函数哪些是二次函数？哪些不是为什么？ 美好的回忆能使你温故知新 下列哪些函数是一次函数哪些是反比例函数？哪些既不是一次函数也不是反比例函数？ 现实生活中的情景是你探究问题的切入点 问题（1）正方体的棱长为x,面积为y.则 （用含x的式子表示） 问题（2）长比宽大2的长方形的面积为s,设宽为a ,则y与x的关系式是—————— 问题（3）半径为r圆的面积为s，则____ 问题（4）某工厂一种产品现在的年产量是20件，计划今后两年增产产量。如果每年都比上一年增加x倍。那么，两年后这种产品的产量y将随计划的x的值而确定。Y与x之间的关系应怎样表示？___________ 观察比较刚刚得到的函数关系式你会发现新问题 以上四个函数关系式有什么结构特征，与一次函数和反比例函数有什么区别？谈谈你的