《________是我人生路上的一盏灯》写作指导及范文.docxVIP

按要求作文。 在小 《灯》中，父 是一 灯，陪伴小 踏 前行。其 生活中 有很多 的“灯”： 籍是一 灯， 引 我 走 智慧的殿堂； 文明是一 灯， 照亮我 温馨和 的家园； 有 ，失 和挫折也可以是一 灯， 我 开迷 ，指引方向?? 以“ ________是我人生路上的一 灯” 目，写一篇不少于 600 字的作文。 要求：①将 目 充完整；②内容具体，有真情 感，不得套作抄 ；③文体不限， 歌除外；④文章中 不得出 真 的人名、校名、地名。 【范文】 班主任是我人生路上的一 灯 班主任，照亮我人生的一 “路灯”，指引我 走向光明，走 成 的路。 我的 文老 兼老班，她相貌平平，没有沉 落雁之容，也无 月羞花之貌，才气平平，没有古代才女李 清照一般婉 清秀，也无卓文君琴棋 画 精通。她 文的教学 算不上登峰造极，无与 比，但也算 深入浅出，扎 有效。她 班 管理尽管不算出神入化，但也能 我 伏首称臣。 但老班不知道怎么了，不 要管好班 ，教好 文， 要插手英 堂，你 是不是多管 事？ 原来 次期中考成 不尽人意，我 知道 个消息后，大家相安无事， 堂上， 听听， 睡睡。写作 ， 抄抄， 扔扔，可老 早已按捺不住她火烈 般的脾气了。 英 上， 与英 老 交 之后， 便横眉冷 ， 上至 秀学生， 下至差生通通批了个透， 使出独 技， 上 不 真听者，作 不完成者， 者放学留下，重者告之家 ，送政教 ，听得我 个个心惊胆 。 想想英 堂的众生相也的确 批， 堂上，同学或靠或倚，或爬，或 二郎腿，或自由交 ，或嬉 自 如，或云游千里， 或梦 周公。 教室婉如自由的天地， 英 老 常常一 无奈， 有 不得不扯着嗓音 。 可自从老班的下 威 出来之后，同学 收 了 多，跟 的同学多了， 言的同学多了，坐姿端正的同 学也多了，看来老班 管理我 群小毛猴来 真是立竿 影啊！ 1 / 2 成长的路充满了未知，可班主任照亮人生，照亮黑暗，是我成长路上的一盏路灯！ [ 来%^ 【解析】 本题考查学生半命题作文写作能力。写好这个作文题目，关键是要弄清“灯”的含义： “灯”象征着温暖、 温馨、光明、希望。灯能够给人指明前进方向，能够照亮人生路途，能够驱散寒冷，赶走黑暗，除去阴霾， 能够让人迷途知返，让灵魂迷失的人找到回家的路。“——是我人生路上的一盏灯” “为你亮起一盏灯”， 其实就是说谁帮助了你，谁为你奉献了爱，谁向困境中的你伸出援助之手。灯的光亮也许是微弱的，但给 人的鼓舞却是巨大的。你可以侧重写谁谁亮过“灯”，也可以侧重写谁谁如何亮的灯。写作时可以有这样 的行文内容：什么是我心中的灯；为什么是我心中的灯；为什么总有这盏灯；这灯在我人生路上起了什么 作用等。 因为是命题作文， 最好写成记叙文。 写记叙文， 不一定把一个故事从头讲到尾， 可选取几个片段、 抓几个感人的细节来写。注意一定要突出描写。 2 / 2