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- 2020-12-24 发布于湖北
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综合应用 深化提高
例3 (1)已知 ≈2.236,求下面式子的值(结 果精确到0.01).
综合应用 深化提高
例3 (1)已知 ≈2.236,求下面式子的值(结 果精确到0.01).
6
巩固知识
练习1 计算:
(1)
(2)
练习2 计算 的结果是 ( ).
A
A.
B.
C.
D.
课堂小结
(1)本节课二次根式的加减与上节课二次根式的加 减有什么不同? (2)通过本节的学习,你认为二次根式运算时应关 注哪些方面?通常用到哪些知识?
解:
合作探究 形成知识
例1 计算:
(2)
思考:(2)中,每一步的依据是什么? 第一步的依据是:多项式除以单项式法则; 第二步的依据是:二次根式除法法则.
八年级 下册 16.3 二次根式的加减(2) 课件说明 本课是在上一课的基础上,结合二次根式的化简、 乘除和加减运算,利用交换律、结合律、分配律及 多项式乘法公式进行二次根式的混合运算. 课
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