北京课改版数学四年级下册《第六单元 生活中的负数 6.3 正、负数的大小比较》教学课件.pptxVIP

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  • 2020-12-25 发布于河南
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北京课改版数学四年级下册《第六单元 生活中的负数 6.3 正、负数的大小比较》教学课件.pptx

北京课改版 数学 四年级 下册生活中的负数6正、负数的大小比较探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业情境导入在温度计上,0℃以上的温度用正数表示,0℃以下的温度用负数表示。 例 3表示0℃的数是正数还是负数呢?“0”既不是正数也不是负数。探究新知-2℃与-6℃哪个温度低?今天的最高气温是-2℃,明天的最高气温是-6℃。认识温度计。在温度计上,0℃以上的温度用正数表示,0℃以下的温度用负数表示。表示的温度越来越高。表示的温度越来越低。理解-2℃和-6℃的意义。要降温了,明天要比今天冷。今天的最高气温是-2℃,明天的最高气温是-6℃。在温度计上,从上到下的刻度表示的温度越来越低。-6℃在-

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