2018年度苏教译林版小学一年级下册英语教案.pdfVIP

2018学年度译林版一年级下册英语教学计划 一、班级基本情况： 一年级学生刚刚接触英语，大部分学生对英语有着浓厚的兴趣，渴望通过新 学期的学习获得更多的知识，以丰富自己的交际内容，提高交际能力。本学期必 须在继续培养学生学习兴趣和听说能力的同时，采用符合学生心理特点的教学方 法和教学手段，坚持听说领先，有计划地培养学生的读写能力。要耐心采取积极 鼓励的方法，创设生动活泼的课堂气氛，调动他们的学习积极性。 二、教材简析： 本册教材共分8 个单元，2 个综合性语言实践项目，本册教材的每个单元都 增设一个Letter time 板块。共出现8 个话题，包括数量、学习用品、蔬菜、春天、 昆虫、体育运动、农场动物和个人物品等，出现了约10 个句型以及68 个单词和 短语，4 首歌曲和4 首歌谣。本册教材以培养学生的学习兴趣，初步的语感和用 英语进行简单口头交流的能力为教学的主要目标，以视、听、说、唱、游、演、 做等活动为上课的主要形式，以听说为训练的主要项目。 三、教学目标: A．字母和单词的学习 字母和单词应要求学生重点学习、练习、巩固并牢固掌握。每个单元学生要 学习4 个字母和单词。 具体达到如下目标： 1．要求学生能四会26 个字母和会读和说32 个单词。 2．学生在认读单词的基础上说出对应的中文。 B. 课文的学习 Story time 句型都比较简短。有打招呼的，有问东西的等。配套的图片比较 符合真实的情景。 1 具体达到如下目标: 1.学生能够朗读句型，发音正确到位。 2.学生能过将灵活运用句型，表述自己的观点。 3.能根据对话场景，使用学过的句子主动交流。 C．歌曲和诗歌的学习 Song time / Rhyme time 本册歌曲和诗歌共有8 首，其中歌曲4 首，诗歌4 首。歌曲和诗歌能够较好 的激发学生的学习兴趣让学生在愉悦的氛围中学习英语。 具体达到如下目标 1.学生能够自己将4 首歌曲有感情的唱完整，并且发音正确。 2.学生能够将诗歌完整的朗读。 D.关于练习 练习分别有书本练习、补充习题。这些练习都是以听力练习为主。 具体达到如下目标： 1.学生在完成的过程中能够自己独立完成。 2.能够正确有效的完成书本练习、练习册。 四、教学措施： 1. 准确把握教学目标。教师不仅要熟悉本册教材的教学目标，还要掌握单元 和练习的教学目标，并且根据班级的实际情况，制订课时教学目标，教学目标的 制定要做到明确、适当、集中、有层次、可操作。 2. 加强学生的朗读训练，在课堂上要多让学生进行模仿朗读，要让学生正确 的掌握朗读方式，要避免枯燥的机械朗读，要根据低年级学生的心心理特点，进 行多种方式的朗读训练，例如：小组竞赛，开火车。比比谁最棒等。 3. 重视单词和句型结合教授，让学生能根据句子主干进行造句。 2 4. 抓好听力训练，在完成练习时，尽可能的采用面批，尽可能做到保质保量。 5. 重视课后巩固，每天让学生跟读录音磁带，让家长有机会参与到学生的学 习中。 6. 改进教学方法，提高教学效率，让课堂焕发出生命的活力，在课堂上，有 讲有练，精讲精练，有动有静，让学生说起来，动起来。 7. 实行开放式教学方式，让每个学生在参与交流中提高英语交际水平，同时 提高学习兴趣和合作能力。 五、教学进度安排 序号 单元 课题 周次 课时数 1 Unit 1 Let’s count! 1-2 5 2 Unit 2 This is my pencil 2-4 5 3 Unit 3 I like carrots 4-5 5 4