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统编版语文二年级下册 二年级下册期末质量模拟试题 时间： 60 分钟 满分： 100 分 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、我会读拼音，写词语。 （ 16 分） ｘｉàｎｇｄǎｏ ｍǎｎｙì ｑｕàｎｇàｏ ｍíｎｚú ｊｉāｎ ｎáｎ ｃｈｕí ｌｉǔ 二、我会用“＼”划去错误的读音或汉字。 （ 9 分） 逃窜（ｃｈｕàｎ ｃｕàｎ） 仿佛（ｆú ｆó） ( ． ． 河堤（ｄī ｔī） 泥泞（ｎìｎ ｎìｎｇ） ． ． 磨坊（ｆāｎｇ ｆáｎｇ） 倒（ｄǎｏ ｄàｏ）退 ． ． 三、我会按要求写词语，并完成练习。 （14 分） 我会照样子写词语。（ 6 分） 越来越亮 越 越 越 越 容易——简单 赞美——（ ） 寒冷——（ 精心地（挑选） 慢慢地（ ） 伤心地（ 我会把词语写完整，并选一个词写一句话。 （ 8 分） 五（ ）六（ ） （ ）羊（ ）牢 笨（ （ ）高（ ）烈 （ ）（ ）无边 （ 四、我会选出合适的答案。 （9 分） 选择合适的字词填空。（ 5 分）钻 吐 探 （1）桃树枝（ ）出了点点嫩芽。 （2）笋芽儿伸了伸懒腰，终于（ ）出地面。 （3）春天来了，小草从地下（ ）出头来。 常常 渐渐 （4）太阳出来了，天（ ）亮起来了。 （5）妈妈（ ）带我去图书馆看书。 2. 给加点字词选择合适的意思。 （填序号）（ 4 分） （1）生日那天，妈妈送我了一份特别 的礼物。（ ） ．．  ｚěｎｙàｎｇｂō ｗéｎ 座 坐）位元（霄 宵）分（辨 辫） ） ） ）笨（ ） ）（ ）隔绝 统编版语文二年级下册 A. 格外； B. 尤其； C.与众不同；不普通。 （2）力气总算没白 费。（ ） ． A. 清楚，明白； B. 没有效果，没有成就； C.无代价的。 五、我会正确工整地抄写下面的句子。 （4 分） 唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 六、我会照样子写句子。 （6 分） 人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。 （2 分） ． 一 就 。 那么河水到底是 深还是浅呢？（ 2 分） ．． 是 还是 ？ 多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。 （ 2 分） 多美的公园！有 ，有 ，有 ，有 。 ！ 。 七、我会根据课文内容和积累填空。 （14 分） 1. 春天来了！春天来了！她在柳枝上 ，在风筝尾巴上 ；在 桃花、杏花 ；还在白居易的古诗“野火烧不尽， ”里。 我还在课外读到的诗句“ ， ”中找到了春天。 2. 元宵节， ，大街小巷人如潮。 3. 微微风簇浪， 。 《要是你在野外迷了路》一文向我们介绍的天然的指南针 有： 、 、大树、积雪，我知道枝叶 的一面是南方， 沟渠里的积雪化得快的一面是 。 5. 学了寓言故事《亡羊补牢》 ，我明白了 的道理。课外我还 读过《 》这个寓言故事。 八、我会阅读。（18 分） （一）祖先的摇篮（节选） （8 分） 我想—— 那时候， 我们的祖先， 孩子们也在这里 可曾在这些大树上 逗小松鼠， （ ）野果， 采野蔷薇吗？ （ ）鹊蛋？ 也在这里 统编版语文二年级下册 可曾在那片草地上 （ ）红蜻蜓， 和野兔赛跑， （ ）绿蝈蝈吗？ 看蘑菇打伞？ 选择恰当的动词填入文中的括号内。 （2 分） 捉 掏 看 逮 摘 “我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情 有 、 、 、 。（4 分） 3. 想一想，“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少 2 种）（2 分） （二）小猪过河（ 10 分） 寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。 小猪到了城里卖完白菜， 又打了两个月的工， 挣（ｚｈèｎｇ） 了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上 面走。不料冰面突然裂（ｌｉè）开了，小猪掉进了河里，多亏（ｋｕī）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。 小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄（ｂáｏ）了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？” 1. 全文共有 个自然段，第 自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河 里，被大乌龟救了。（2 分） 从文中找出两对反义词。（ 2 分） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 3. ，小猪进城卖白菜，这时河面上的冰 ；回来时已是 ，河面 上的冰变薄了，而小猪用的“老办法”是 。（4 分） 4. 这则寓言故事告诉我们（ ）（2 分） 大乌龟助人为乐，值得我们学习。 事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。 初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。九、我会写。（ 10 分） 写一种自己熟悉的动物，