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《庖丁解牛》 1、积累到极致，运用到极致。积累与运用相互促进。 2、要有持之以恒的耐心。三天打鱼，两日晒网，是积累的大忌。积累看似容易 却艰辛。 3、要在积累运用中思考，抓住“肯綮”所在，就会收到事半功倍之效。 4、要在积累运用中总结，“进乎技”，达到“道”的境界，提升积累运用的水平。 5、一切事物都有它的客观规律，只要反复实践，并在学习实践中活用多用 ,不 断积累经验，就能像庖丁一样，认识和掌握事物的规律，做到“游刃有余”。 6、人是需要“藏锋”的。一个人锋芒毕露，当然会有人羡慕、赏识，但有人羡 慕就有人嫉妒。成大事者必遵循一“藏”字，不要处处锋芒毕露。 7、面对困难，不应逃避，应找准问题的薄弱环节，勇于面对。 8、反复练习，就熟能生巧。 9、即使把握了事物的规律，但面对具体问题，仍要有谨慎的态度，才能把事情 做好。 《项羽之死》 1.性格决定命运。在项羽的战争生涯中，一贯坚信自己勇猛无敌，能征善战的 这位西楚霸王却从来不懂珍惜身边的有用人才，他刚愎自用，一意孤行，使得一 大批人才弃他而去，西楚霸王成了一位名副其实的孤家寡人。试想，假如韩信辅 助了项羽，假如范增等一大批军事谋士不曾离开而倍受重用，那么，楚汉战争的 结局又会如何？ 2.保持尊严。四面楚歌，乌江横亘。只要项羽渡过乌江，就有机会东山再起。 但是项羽看着所剩无几的自己当年从江东带来的将士，他默然了。假若他即使渡 过乌江，但还是不能一统天下，那么只能在某地苟且地活着？与其这样，还不如 保持尊严，选择轰轰烈烈的死！而历史也正是这样，他横剑一挥，挥出了几千年 的赞叹。 3.面对失败。项羽是一个英雄，但他又是一个懦夫。人生不可能总是一路平 坦，总会有坎坷荆棘。如果遭遇一点点失败就自暴自弃，那么他就一定不会成功。 我们要从哪里跌倒，就要从哪里爬起来。面对汹涌的乌江，面对虎视眈眈的汉军， 面对大好局面的痛失，项羽选择了最极端的逃避——横剑一挥，自刎于乌江。如 果他选择坚强面对，或许有机会再次率领江东子弟横扫六合。 4.听取别人的意见。在鸿门宴，范增数次向项羽进言，趁机杀掉刘邦以绝后 患，但项羽没有听从；在乌江边上，乌江亭长再次进言：“江东虽小，地方千里， 众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。”这最后的一次忠告，项羽还是 5.心灵的选择。面对乌江，项羽选择了横剑自刎，虽然他的生命消逝，但他 的精神却长存于这个世间。人们为项羽的这种豪情、悲壮的选择扼腕长叹。但也 正是这种选择，才给世人留下更多的思考。 6.得民心者得天下。民如水，君如舟，水能载舟，亦能覆舟。项羽攻破秦城 时，只顾烧秦殿、庆功业、赏士卒，却偏偏忘了安抚百姓！以致他在溃围迷路时， 竟被一田父欺骗，误入大泽，走向绝境。项羽英雄一生，却不知民心之贵千金难 买。 苏洵《六国论》 1 （1）写作素材：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭 之道也。 角度点拨： ①换个角度思维，你将获得对事物崭新的认识； ②奋力以赴方能无往不胜； ③失败的路往往是自己铺就的 （2）写作素材：赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎 牧 以 谗 诛 ， 邯 郸 为 郡 ， 惜 其 用 武 而 不 终 也 。 角度点拨： ①善始还要善终； ②打击人才便是自毁长城 《阿房宫赋》 1.亲民爱民,不爱惜民力，就是自掘坟墓； 2.水（民）能载舟亦能覆舟 3.崇尚节俭 4.以史为鉴 《伶官传序》 素材一： 庄宗 “忧劳”，不忘晋王遗命，将晋王所赐三矢“受而藏之”，然后出师，征战， 以三矢励志，大告成功，还三矢于先王。 庄宗时刻有一种忧患意识，不忘世仇，最终夺得天下。 写作应用 1、人要有忧患意识 2、忧劳可以兴国 3、居安要思危等 素材二： 庄宗恪守父命，严格自律，才得以完成遗志，一雪前耻，证明成由人，盛也由人。 写作应用 1、人要善于管理自己 2、自律 3、事在人为等 素材三： 庄宗沉溺于声色犬马的逸乐，宠信伶人，让景进、史彦琼、郭从谦等优伶掌握实 权。后来，李嗣源发动兵变，郭从谦首先响应，率近卫兵攻皇城，纵火焚烧兴教 门，闯入内宫，乱兵在宫楼上用箭射死仓皇东出的庄宗。 写作应用 1、得与失 2 2、祸患常积于忽微