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- 2020-12-23 发布于四川
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级部组长发言稿
四年级 级部组长发言稿 李芳 今天大家坐在一起就是分析每个年级的教学质量,我们都知道教学质量的重要性。上学期,我四年级全体教师,坚持以教学为中心,全面完成了教学任务,在全体师生的共同努力下,语文成绩是有所提高的,但是,我们也清楚的看到,年级的个别班级语文和数学学科的成绩仍然不够理想。为进一步强化教学质量意识,提高教学效益,为新学期教学工作提供科学的依据,进一步提高四年级教学质量,现我从以下几方面进行分析:
班级情况:四年级共有八个班,原始是六个班,又分出七班和八班,一到六班所有的班主任都换过,三班,四班六班七班班主任都很年轻,管理班级经验都不丰富,但是我们的班主任都很敬业,对工作认真负责,善于学习。
教师情况:我组总共有教师 16 人,但从年龄结构来看都比较年化,正因为如此,教学经验都不丰富,四班班主任谭丽婷老师是美术专业,现教四年级语文带班主任,在工作上也有很多困难和困惑,但她服从学校安排,毫无怨言,虚心向其他班主任学习。徐老师是有经验班主任老师,经常做大家的表率。四个数学老师,工作也很认真敬业,罗辉老师教学经验丰富,经常组里给大家交流教学方法,从整体上看比上个学期在许多方面有些进步,虽然看起来数据都比较低,但还是有所提高的,三、六、七、八班的数学成绩是令人担忧,平均分、合格率都比年级的平均分、合格率要
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