河南省开封市2021版四年级下学期语文3-4单元质量检测试卷b卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 河南省开封市2021版四年级下学期语文3-4单元质量检测试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 积累运用（76分） (共7题；共76分) 1. （16分） 形近字组词。 骄________???殊________???咆________???竭________???喝________ 轿________???株________???抱________???揭________???渴________ 2. （8分） 给下列多音字选择正确的读音。 mài ???mò 他含情脉________脉地注视着远去的孩子们，直到他们越过远方的山脉________。 3. （6分） “汲”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。按部首查字法先查________部，再查________画。意思：________。词语：________、________。 4. （20分） 把下列词语补充完整。 无忧________?????无拘________ 5. （10分） 读一读，连一连。 草芽尖尖???????秋天 青青的???????花朵 荷叶圆圆???????夏天 明亮的???????竹子 谷穗弯弯???????冬天 可爱的???????小狗 雪花飘飘???????春天 美丽的???????台灯 6. （10.0分） 根据课文内容填空。 （1） 死去元知万事空，________。 （2） “美哉，我少年中国，________！壮哉，我中国少年，________！”这两句话应该读出壮志豪情。 （3） “圆明园的毁灭是________文化史上不可估量的损失，也是________文化史上不可估量的损失！”所以我们应该用________的语气来读《圆明园的毁灭》一课。 7. （6分） 用划线的词语写句子。 例：即使把杯子倒过来，水也不会往下流。 ①即使……也…… 例：青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。 ②要是……就…… 二、 阅读感悟（24分） (共1题；共24分) 8. （24分） 课外阅读。 夜游雁荡山 暮色浓浓，景物朦胧。这浓，浓得像从天上垂下来的巨大的黑纱；那朦胧，又使人感到神秘。 我站在灵峰招待所门口，抬头看山峰，不禁连连叫绝！刚才阳光还未退去，我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，现在更出奇了。你说暮色浓浓，山峰却轮廓分明；你说景色分明，却又朦朦胧胧。你就先看看合掌峰吧。站在灵峰寺右角看它像一只雄鹰，再看它那锋利的嘴，假如有人去偷神殿的圣器，它一定会扑过去啄他；它那剑翅的神态，仿佛丢一块石头过去，它就会展翅向你扑来。‖ 我一边看一边想，这奇妙的景色不正是来自朦胧吗？如果不是暮色。那山峰所化成的形象就不会这样逼真。我怀着浓厚的兴趣，随着人们走到塔头岭看双笋峰。向西看，山峰像一个梳了发髻的老妇，那眉毛、眼睛、鼻子和没有牙齿的干瘪的嘴巴都十分逼真。她仿佛要与我诉说家务，讲讲儿媳妇的贤惠，儿子的孝顺，邻居的和睦；要与我讲讲现在的生活好起来了，还想多活几十年。再向东南方走过去，老妇隐去了，出来一位老头。这是一位蓄了长须的老头，他立在高山上欣赏大自然的美景。月亮出来了，云有时把月亮遮得忽明忽暗的，光线的变化使老头的胡须仿佛微微飘动了。 顺着山坡下去，老头归去了，出来一个老僧，在拱着手拜月。故而当地人称这“三景”是婆婆峰、老头峰、僧拜峰。‖ 月光把山地铺了一层银，我小心地踏着银光，唯恐把这月光踏碎，破坏了这朦朦胧胧的美。我去看金鸡峰。峰的形状像一个顽皮的小孩，他躲在暮色里探头探脑地窥视对面的山峰，仿佛在和谁捉迷藏。又走了几步，只见一只犀牛正伸长脖子在望月亮，这就是犀牛峰了。‖ 我意犹未尽，只听见有人大叫：“回去了，回去了！”就不自觉地跟了过去，见许多人上了车，我看看车头上的字，都是温州市、乐清县几个单位的。他们特地来夜游雁荡山的，我本是因为时间紧才不得已夜游雁荡山，想不到雁荡山的夜景是这么的迷人。‖ （1） 联系上下文，理解词语。 敛翅：________ 窥视：________ （2） 概括第二段的段意。 （3） 作者夜游雁荡山时看到的景色有什么特点？ （4） 作者走到塔头岭看双笋峰，为什么山峰一会儿像老妇，一会儿像老头，一会儿像老僧？ （5） “月光把山地铺了一层银，我小心地踏着银光，唯恐把这月光踏碎……”这句话表达了作者怎样的思想感情？ 参考答案 一、 积累运用（76分） (共7题；共76分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6、答案：略