八年级语文上册《饮酒(其五)》教学演示课件—人教部编版.pptxVIP

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  • 2020-12-24 发布于河北
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八年级语文上册《饮酒(其五)》教学演示课件—人教部编版.pptx

饮酒(其五) 陶渊明; 陶渊明(约365-427),东晋诗人。又名潜,字元亮,私谥靖节,因宅边曾有五棵柳树,又自号“五柳先生”。浔阳柴桑(现在江西九江)人。长于诗文辞赋,语言质朴自然而又极为精炼,具有独特风格,被称为“田园诗人”。作品有《归园田居》《桃花源记》《饮酒》《五柳先生传》等。;背;课;饮酒(其五) 陶渊明 结庐在人境, 而无车马喧。 问君何能尔? 心远地自偏。;1.怎样理解开篇四句的内容和作者的情感?; “问君何能尔”一句转换叙事角度,将抒情主体客体化,仿佛在以第三者的好奇心追问下去,颇富情趣。以“君”自指,言语之间自豪而自足。“心远地自偏”一句,以极为精炼的语言进行了回答:因为心情闲适,心志高远,所以居所也显得偏僻安静。;采菊东篱下,悠然见南山。;2.赏析“采菊东篱下,悠然见南山”。; “东篱”则象征了远离尘俗、洁身自好的品格。而“南山”在现实里和陶渊明的精神上都显然是世俗尘网的对立物。陶渊明以其高洁的情怀、悠然的情兴会心于南山,物我两忘,怡然自乐。;山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。;3.“真意”是什么?;4.从诗中可以看出陶渊明具有怎样的思想?;陶渊明酷爱田园生活的宁静和自由,厌恶官场的丑恶污浊。他虽几次出来做小吏。但最终辞官归隐,永不出仕。隐居生活更主要的是追求精神上的自由境界,“心远地自偏”即为此意。 ;结; 通过对田园生

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