语文初三下人教新资料第18课(孟子)两章教材分析与教学建议..docVIP

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2020-12-26 发布于山东
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语文初三下人教新资料第 18 课( 孟子 ) 两章教材分析与教学建议教材分析重点难点分析《得道多助，失道寡助》重点：了解文章的论点及论证的过程。本文开头提出论点——天时不如地利，地利不如人和，突出了“人和”的重要性。先用概括性特别强的战例，从攻守双方的三要素〔天时、地利、人和〕入手，加以举例论证。接着文章又从理论上推进一层，展开正反对比论证，从而作出了“得道多助，失道寡助”的论断。难点：如何将“人和”与“得道多助，失道寡助”统一起来。 “人和” 确实是指人心团结，众志成城。这涉及到人心向背的问题。下文提到的 “多助”与“寡助”也是一个人心向背的问题。 “多助之至” ，天下的