对统编道德与法治七年级上册教材存在问题的探讨.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 对统编道德与法治七年级上册教材存在问题的探讨 刘琴 [摘要]统编道德与法治七年级上册教材加强了社会主义核心价值观的渗透，将法治教育、道德教育、生命教育、心理教育等有机结合起来，体现了教材的价值引领和国家意志但是我们在使用过程中也发现其存在一些值得探讨的问题，如采用事例的真实性有待加强、文字表述前后不一致等。 [关键词]道德与法治;七年级上册;教材;问题 [中图分类号] G633.2 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2020）10-0037-02 统编道德与法治七年级上册教材的编写以《义务教育思想品德课程标准（2020年版）》《青少年法治教育大纲》等为依据，将法治教育、道德教育和心理教育有机结合起来，突出了思想性，彰显了人文性，注重了实践性，体现了综合性。本册教材在内容上贯穿了社会主义核心价值观的教育，渗透和體现了中华优秀传统文化，包括法治教育、道德教育、公民意识教育、生命教育和心理教育等内容，体现了价值引领和国家意志，是一本不可多得的好教材。但是我们在使用本册教材的过程中发现其存在一些问题值得探讨。 一、道德与法治教材应采用真实的事例 （一）教材应采用查有实据的事例 教材第88页的“运用你的经验”要求学生：说说你所知道的最长的生命。“我的邻居张