改变观念提高初中体育教学质量的探索.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 改变观念提高初中体育教学质量的探索 摘 要： 在体育教学过程中要培养学生以坚强意志逐步加强体能训练的决心；鼓励学生积极参与体育活动，培养自信乐观的精神；激发学生的爱国热情，促进综合素质的提高，旨在改变观念，提高初中体育教学质量。 关键词： 中学体育 教学观念 教学质量 一、磨炼学生意志，逐步加强体能训练 在中学阶段进行有效的体育教学活动，教师要做好教学指导工作，充分调动学生强化体育训练的积极性，增强学生的主体意识，以良好师德和高度责任感加强学生体育教学的有效性探索，争取以德育人，积极培养学生健康的体魄，磨炼学生坚强的意志。在体育教学实践过程中，教师要灵活运用教材，结合学生的实际情况，选择科学合理的教育教学方法，大胆尝试教学改革，探索更有利于强化学生体能训练的教学方式，做好科学有效的教学指导。体育训练中，“训”固然重要，但更关键的是“练”。一个人的体能是在不断练习过程中逐步强化的，仅靠一朝一夕的锻炼提高体能是不大可能的，所以教师在体育教学过程中要激发学生加强体育锻炼的兴趣，磨炼意志力，立志为国。教师通过有限的课堂教学，提高学生上好体育课的兴趣，加强体能训练，在课堂上做好指导工作，把学生的激情激发起来，把精神凝聚到一块，让学生热爱体育活动，利用一切课余时间做好体能训练工作。教师在做好基本的示范动作后，应充分激发学生的想象力，以提高学生