数学教学中如何培养学生的动手能力.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 数学教学中如何培养学生的动手能力 数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。作为人类思维的表达形式，反映了人们积极进取的意志、缜密周详的逻辑推理及对完美境界的追求，它源于生活，又广泛用于生活。在实际生活中运用所学数学知识，处理实际问题是学生的数学素养之一。新课程标准强调数学教学要“从学生已有的生活经验出发”，“使学生获得对数学知识的理解”。因此，在数学教学中，如何结合学生的生活实际，使学生“领悟”数学知识源于生活，又服务于生活，通过让学生动手、实践操作，培养学生用数学眼光去观察生活，运用数学知识解决实际问题的素养，是我们每位数学教师在教学中必须思考的问题，那么，如何在数学教学中培养学生的动手能力呢，我从以下几点谈谈自己的一些想法。 一、激发学生学习数学的兴趣，构建有效的问题情境 数学来源于生活，所以我们教师应有丰富的数学知识和先进的数学理念，要善于捕捉生活中的数学现象，在数学教学中提出生活中学生能够观察到的数学问题，启发学生思考，可以激发他们的学习兴趣，消除学生对数学知识的陌生感，切实感到数学就在自己的身边，让学生真正体会到数学学习的趣味性和实用性，利用生活理念构建数学课堂，达到生活材料数学化，数学教学生活化，帮助学生在数学与生活之间架起一座桥梁，切实提高学生的数学素质，以适应素质教育发展的内在要求。因而，数学教学中，教师