第二周3.4.5总10课时九上第六单元22课《唐雎不辱使命》教学设计.docxVIP

九年级上册第六单元第二课《唐雎不辱使命》 西营中学 主备人：刘军 复备： 一、课标与教材分析 课标要求“文言文作品，培养学生的语感。积累文言语汇，培养文言语感。 能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有 益启示。 《唐雎不辱使命》 是一篇传统课文， 也是一篇经典的古代文学作品， 出自《战 国策》。相对于初中阶段的其他古文，例如《核舟记》等来说，这一篇在文字上 有些难度，《战国策》又是以记言为主，初中生学习起来可能兴趣不大。因此， 在教学过程的设计安排上应注意充分调动学生的积极性。 不过，即使是古文也可 以让他们进行自主学习，允许他们提问，提倡进行探究性学习。但是，