五年级上册数学课件 第五单元《第2课时 分数的再认识（二）》 北师大版 (共22张PPT).pptxVIP

第五单元 分数的意义;学习目标;导入新知;1.用附页3中图1的纸条，量一量数学书的长和宽。;小结：刚才我们用纸条量出了数学书的长和宽，同学们发现数学书的长和宽不够用整长度量时，可以把纸条对折再对折来量。;2．认识“分数墙”。;3.在横格纸上画“分数墙”，边画边填“分数”，填完后，进行观察发现。;4.观察“分数墙”说一说， 是几个 ？;1.制作一张纸条，以它为单位测量教室中某些物品的长度，测量前先估计，再记录实际测量结果并与同伴交流。;3.观察下图中的分数，在括号里填上适当??数。;;;;;;;;这节课我们学习了哪些内容？你对分数有了完整的认识吗？;再 见