一年级识字2,教学设计.docVIP

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  • 2020-12-24 发布于四川
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精品文档,助力人生,欢迎关注小编! 一年级识字2,教学设计 《识字2》一年级语文教学设计 教学目标: 1、认识14个生字,学会写六个生字。 2、正确、流利朗读课文。 3、争当人人夸的好孩子。 教学重点:认识生字、会写生字 教学难点:争当人人夸的好孩子 课时安排:二课时 教学准备:卡片 图片 第一课时 一、导入,揭题 我们都有温暖的家。我们爱自己的家,爱爸爸妈妈,爱家里的每一个人。在家中怎样的孩子,才是人人夸的好孩子呢?有一位叔叔就为这样的好孩子编了一首儿歌。 二、新课教学, 生字教学 (一)初读课文 1、读准字音; 读课文时你发现了什么?如(三字经) 2、在课文中找出生字,多读几遍。对有困难的音进行指导。 3、再读课文读通句子 ,选择你最喜欢的句子多读几遍。 4、师生正音 第 1 页 (二) 生字教学 1、出示带拼音词语 ,识记生字 2、小组合作学习生字 3、出示三字经巩固生字 三、写字教学 1、教师范写 2、学生描红 交流 3、练写 四、课文教学 1、出示一幅画, 想一想图上讲了一件什么事情。这是一位怎么样的好孩子? 学习第一句话:小

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