第六单元 第29课.pptxVIP

;学习目标;内容索引;基础认知 学习思考;一、“双百”方针的提出 1.提出：20世纪 年代，党在指导文艺工作和 的实践中逐步提出。 2.含义：艺术问题上百花齐放，学术问题上 。 3.地位：不仅是党领导 的基本方针，也是党领导科学研究工作的基本方针。 4.影响 (1)符合我国 和 发展的客观规律，对促进文艺繁荣、学术民主、科技兴旺有重要作用。 (2)开阔眼界，活跃思想，学术文化各部门都显示出生机勃勃的景象。;;提示;二、遭遇曲折 1.反右派斗争扩大化的冲击：1957年 扩大化后，许多学者的学术观点被当做错误的政治主张，遭到批判。一些学有专长、热爱社会主义祖国、仅仅针对国家某些领域的不足进行了“争鸣”的知识分子被错划为右派，受到长期迫害。 2.“文化大革命”的破坏 (1)概况：在“ ”中，“双百”方针又受到了严重冲击和破坏。 (2)影响：“文化大革命”期间只有八个“ ”轮番演出。文艺界呈现出“百花凋零”的局面，自然科学和社会科学领域的研究也几乎中止。;提示;三、文学艺术的春天 1.原因：中共 以来，党和国家重