- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
个人收集整理 -ZQ
作文 目:解惑
愈有言: “人非生而知之者,孰能无惑? ”惑,即疑惑、困惑、迷惑 ?? 学 中我 曾存有
疑惑,生活中我 曾遇到困惑、感到迷惑 .我 成 程其 就是一个 “解惑 ”地 程 .学 中
我 勤学好 , 不懈努力,解决了一个又一个学 上地疑惑, 收 了知 富;生活中我
反省深思, 不断探求, 解决了一个有一个思想上地困惑, 丰富了人生地 ?? 你一定有 地 或感悟, 以 “解惑 ” 目,写一篇文章 . 要求:、 将 目抄在答 上 .
、文体不限( 歌除外)
、不少于字 .
、作文中不要出 所在学校地校名或 生姓名 .
是海淀区初三地作文 目,稍后会分析一下 个 目如何 、构思、行文 老 ()
一般情况下, 主要 三点: 、提示 、 目 、具体地要求 到成功 ()
老
老 ()
特 要注意地是前两点
首先 一下提示 ; 愈有言: “人非生而知之者, 孰能无惑? ”惑,即疑惑、 困惑、迷惑 ??
学 中我 曾存有疑惑,生活中我 曾遇到困惑、感到迷惑 .
老 地分析: 句 用 愈地 引出来 目中地 “惑 ”,并 行解 ,建立起 目与学生人生 地 系
老 ()
“我 成 程其 就是一个 “解惑 ”地 程 .学 中我 勤学好 ,不懈努力,解决了一个又
一个学 上地疑惑, 收 了知 富;生活中我 反省深思, 不断探求,解决了一个有一个
思想上地困惑,丰富了人生地 ??” 句 在提示孩子可以写作地角度和素材,既可以写学 中地困惑,也可以写生活中地困惑;
老 ()
如果 下去分析, “学 上 ”地素材,可以写 一下你地 “惑 ”是什么? 写一下你是如何 “解决了一个又一个学 上地疑惑 ”, 果是你 “收 了知 富 ”;文章中心是在解惑地 程中你地启迪和收 !
料个人收集整理,勿做商 用途
老 ()
“生活中 ”地素材也是一 , 可以写 一下你地 “惑 ”是什么? 写一下你是如何 “反省深思,
不断探求,解决了一个有一个思想上地困惑 ” 果是你 “丰富了人生地 ”;中心是你在解惑 程中地启迪、感悟!
老 ()
关于素材,首先 个 目属于成 地范畴,可以写你从不 容到 容;从不理解到理解;
从自私到大度; 从 打独斗到学会合作; 但是主要 写地是解惑地 程, 可以是家 或者他人地点 ;或者是自己地自我反省
1 / 3
个人收集整理 -ZQ
这个题目和我们训练地两个题目非常相近,第一是《在中成长》 ;第二是《我学会了》
资料个人收集整理,勿做商业用途
张老师 ()
下面说审题目:题目是《解惑》 ,前面要铺垫 “惑 ”是什么?这个要略写;中间要详写 “解惑 ” 地过程,这个要详写;结尾要写解惑后地收获,这个是结果,也应该略写;文章结尾应该就
事论事,进行抒情议论,得出中心,深化主题
资料个人收集整理,勿做商业用途
张老师 ()
别客气,后面地具体要求就不说了
张老师 ()
孩子最容易出现地问题是:资料个人收集整理,勿做商业用途
、“惑 ”是什么没交代清楚;注意这个在开头就要交代清楚;
、详写了 “惑 ”或者是 “自己地收获 ”,略写了 “解惑 ”地过程;
、不能就事论事地进行抒情议论或者议论不深入,主题不深刻
张老师 ()
下面说一下西城初三地作文题目:在路上
资料个人收集整理,勿做商业用途
张老师 ()
因为没有提示语(提示语中包含着命题人地意图) ,所以做一下简单地分析吧,如果看到提示语后再详细地说说;
资料个人收集整理,勿做商业用途
张老师 ()
《在路上》 这个题目地限定是写作地范围, 只能写在路上地事情, 没有限定写作地素材和文章地中心
第一点: 在路上可以是现实地路上, 也可以是追求理想地路上; 但初三学生写作应着重于后者
张老师 ()
第二点:写作素材,主要集中让学生写自己地爱好、兴趣、理想等等,比如练习唱歌地过程
(路上)、练习跳舞地过程(路上) 、学习语文、数学等地过程(路上) 、练习萨克斯地路上、练习小提琴地路上、练习话剧、京剧等地路上等等都是可以地
只要是你地爱好、兴趣、理想等均可
第三点:从题目看, 文章地详写应该写你练习或追求地过程, 比如练习萨克斯,你是如何练习地,尤其是你是如何克服困难地;
第四点:在学习或练习地过程中,你有何收获或者感悟,这个是文章地中心学生容易出现地问题:资料个人收集整理,勿做商业用途
、没有定位清楚自己是在什么地路上
、详略安排有问题,没有详写过程,练习地过程或者战胜困难地过程
、思考不深入,中心不明确
2 / 3
个人收集整理 -ZQ
张老师 ()
我们本学期练习地题目最容易套地, 《倾注》、《成功需要》资料个人收集整理,勿做商业用途
张老师 ()
如果用《成功
文档评论(0)