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- 2020-12-24 发布于贵州
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第五单元 分数的意义;学习目标;导入新知;说一说: 表示什么意思?;1.4个相同的三角形,取出其中的3个,用分数怎样表示?;3.这个 表示什么意思?;4.所画的形状各不相同,可以表示同一个数吗?;5.请同学们拿出你所有铅笔的 。;小结:总支数相同, 所表示的支数相同;总支数不同,同样是 ,所表示的支数却不同。;一个圆,平分成三份,其中未涂抹的白色部分占整个圆的白色 。;2.选择正确的答案并在对应的方框中打勾。;3.圈一圈,填一填,再说一说。;(1)一张报纸的 版面用于广告宣传。
(2)我们班有 的男生喜欢打篮球。
(3)有专家指出,取消塑料袋无偿供应,全国塑料袋使用量可减少 。;5.为帮助灾区人民,奇思捐献了零花钱的 ,妙想捐献了零花钱的 ,妙想捐的钱一定比奇思多吗?请说明你的理由。;;;;;;1.本节课我们学习了哪些知识?你有什么收获?;再 见
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