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小手拉大手读书活动
营造书香氛围,开展读书活动,师生同建书香班级,通过阅读,使教师、学生与人类崇高精神对话,从书籍中得到心灵的慰藉,从书籍中寻找到生活的榜样,从书籍中荡涤自己的心灵,从书籍中享受教与学的乐趣,从书籍中找寻理想的栖息地。家长与学生交流,打开学生的视野,引导他们关心社会,形成多元的价值观。
1、开展“小手拉大手,同读一本书”亲子共读活动,将家庭引入到热爱图书、享受阅读、热爱母语、享受经典的行动中来。
(1)督促孩子每天阅读课外书(时间不少于30分钟),按要求做好读书笔记(形式不限,篇幅不限,篇数要求不宜过多。), (2)为孩子购买一些文学书籍(可参考学校“小学生读书目录”)。
(3)带孩子到有关图书馆、图书室、新华书店等开展读书活动。
2、开展评比活动,促进“书香校园”形成
(1)营造书香教室:通过对班级书香氛围的创设、班级图书角的建设与使用、学生参加活动的成果等方面进行综合评比。
(2)评选读书明星:根据学生的读书情况,对学生进行星级评比。
(3)走进书香家庭:随着“书香校园”、“书香教室”的营造,为孩子们营造良好的读书氛围,向全班学生展示良好的家庭读书氛围,让学生把书香带进家庭,并开展“书香家庭”的评比活动。
3、成果汇报形式
学生朗诵会、故事会、优秀日记集、班级活动成果展。
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