冀教版八年级数学下册多边形的内角和与外角和教案.docxVIP

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  • 2020-12-25 发布于山东
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冀教版八年级数学下册多边形的内角和与外角和教案.docx

22.7 多边形的内角和与外角和 一个多边形的内角和为 1800°, 截去一个角后,得到的多边形的内角和为 1.理解多边形内角和公式的推导过程,  (  ) 并掌握多边形的内角和与外角和公式; ( 重 点 ) 2.灵活运用多边形的内角和与外角和 定理解决有关问题. (难点) 一、情境导入 多媒体演示:清晨, 小明沿一个多边形 广场周围的小路按逆时针方向跑步.  A. 1620° B . 1800° C. 1980° D .以上答案都有可能 解析: 1800÷180= 10,∴原多边形边 数为 10+ 2=12. ∵一个多边形截去一个内 角后,边数可能减 1,可能不变,也可能加 1,∴新多边形的边数可能是 11, 12,13, ∴新多边形的内角和可能是 1620°, 1800°, 1980°. 故选 D. 方法总结:一个多边形截去一个内角 后,边数可能减 1,可能不变,也可能加 1. 根据多边形的内角和公式求出原多边形的 边数是解题的关键. 【类型三】 复杂图形中的角度计算 如图, ∠ 1+∠ 2+∠ 3+∠ 4+∠5 +∠6+∠7= ( ) 提出问题: 小明是沿着几边形的广场在跑步? 你知道这个多边形的各部分的名称 吗? (3) 你会求这个多边形的内角和吗? A. 450° B . 540° 导入:小明每从一条小路转到下一条小 C. 630° D . 720°

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