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- 2020-12-25 发布于天津
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普罗米修斯教学设计第课时杏子中心小学向红梅设计意图通过对文本的深入阅读体会普罗米修斯为了造福人类所承受的痛苦从而体会其为人类造福不畏强权勇于献身的精神和坚强不屈的意志通过对文本的对比阅读分析不同人物的性格特征初步感知神话故事的特点课时目标学习有感情地朗读课文初步感知神话故事的特点点燃对神话故事的阅读激情并尝试阅读更多的中外神话故事感悟文中不同神的性格特点重点体会普罗米修斯英雄的化身为人类造福不畏强权勇于献身的精神和坚强不屈的意志能初步分析不同人物的性格特征教学重难点通过对文本的阅读从有关语段描写
《普罗米修斯》教学设计
第2课时
杏子中心小学:向红梅
【设计意图】通过对文本的深入阅读,体会普罗米修斯为了造福人类 所承受的痛苦,从而体会其为人类造福不畏强权、勇于献身的精神和 坚强不屈的意志;通过对文本的对比阅读,分析不同人物的性格特征, 初步感知神话故事的特点。
【课时目标】
1学习有感情地朗读课文;
初步感知神话故事的特点,点燃对神话故事的阅读激情,并尝试 阅读更多的中外神话故事;
3?感悟文中不同“神”的性格特点,重点体会普罗米修斯(英雄的化 身)为人类造福不畏强权,勇于献身的精神和坚强不屈的意志,能初 步分析不同人物的性格特征。
【教学重难点】
通过对文本的阅读(从有关语段描写中体
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