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课程设计(论文)任务书
电气 学 院 电力系统及其自动化
专 业 12 ( 1 ) 班
一、课程设计(论文)题目: 简易信号发生器设计
二、课程 设计(论文)工作自 2015 1 月 12 日起至
2015 1 月 16 日止。
三、课程设计(论文) 地点: 电气学院机房 10-303
四、课程设计(论文) 内容要求:
1.课程设计的目的
(1)综合运用单片机原理及应用相关课程的理论知识和实
际应用知识,进行单片机应用系统电路及程序设计,从而使这
些知识得到进一步的巩固,加深和发展;
(2)熟悉和掌握单片机控制系统的设计方法,汇编语言程
序设计及 proteus 软件的使用;
(3)通过查阅图书资料、以及 写课程设计报告可提高综
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合应用设计能力,培养独立分析问题和解决 问题的能力。
2.课程设计的内容及任务
(1)可产生频率可调的正弦波(64 个点)、方波、锯齿波或三
角波。
(2)显示出仿真波形。
(3)通过按键选择输出波形的种类。
(4)在此基础上使输出波形的幅值可控。
3.课程设计说明书编写要求
(1)设计说明 用 A4 纸统一规格,论述清晰,字迹端正,应
用资料应说明出处。
(2)说明 内容应包括(装订次序):题目、目录、正文、设计
总结、参考文献等。应阐述整个设计内容,要重点突出,图文并
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茂,文字通畅。
(3)报告内容应包括方案分析;方案对比 ;整体设计论述 ;
硬件设计(电路接线,元器件说明,硬件资源分配 );软件设计
(软件流程,编程思想,程序注释,)
调试结果;收获与体会;附录(设计代码放在附录部分,必须
加上合理的注释)
(4)
学生签名:
2015 1 月 16 日
课程设计(论文)评审意见
(1)总体方案的选择是否正确; 正确( )、较正确( )、
基本正确( )
(2)程序仿真能满足基本要求; 满足( )、较满足( )、
基本满足( )
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(3)设计功能是否完善; 完善( )、较完善( )、
基本完善( )
(4)元器件选择是否合理; 合理( )、较合理( )、
基本合理( )
(5)动手实践能力; 强( )、较强( )、
一般( )
(6)学习态度; 好(
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