简易信号发生器单片机课程设计报告.pdfVIP

简易信号发生器单片机课程设计报告.pdf

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课程设计(论文)任务书 电气  学 院  电力系统及其自动化   专  业  12 ( 1 )  班   一、课程设计(论文)题目: 简易信号发生器设计 二、课程 设计(论文)工作自 2015 1 月 12 日起至 2015 1 月 16 日止。 三、课程设计(论文) 地点:  电气学院机房 10-303 四、课程设计(论文) 内容要求: 1.课程设计的目的 (1)综合运用单片机原理及应用相关课程的理论知识和实 际应用知识,进行单片机应用系统电路及程序设计,从而使这 些知识得到进一步的巩固,加深和发展; (2)熟悉和掌握单片机控制系统的设计方法,汇编语言程 序设计及 proteus 软件的使用; (3)通过查阅图书资料、以及 写课程设计报告可提高综 第 0 页 共 51 页 合应用设计能力,培养独立分析问题和解决 问题的能力。 2.课程设计的内容及任务 (1)可产生频率可调的正弦波(64 个点)、方波、锯齿波或三 角波。 (2)显示出仿真波形。 (3)通过按键选择输出波形的种类。 (4)在此基础上使输出波形的幅值可控。 3.课程设计说明书编写要求 (1)设计说明 用 A4 纸统一规格,论述清晰,字迹端正,应 用资料应说明出处。 (2)说明 内容应包括(装订次序):题目、目录、正文、设计 总结、参考文献等。应阐述整个设计内容,要重点突出,图文并 第 1 页 共 51 页 茂,文字通畅。 (3)报告内容应包括方案分析;方案对比 ;整体设计论述 ; 硬件设计(电路接线,元器件说明,硬件资源分配 );软件设计 (软件流程,编程思想,程序注释,) 调试结果;收获与体会;附录(设计代码放在附录部分,必须 加上合理的注释) (4) 学生签名: 2015 1 月 16 日 课程设计(论文)评审意见 (1)总体方案的选择是否正确; 正确( )、较正确( )、 基本正确( ) (2)程序仿真能满足基本要求; 满足( )、较满足( )、 基本满足( ) 第 2 页 共 51 页 (3)设计功能是否完善; 完善( )、较完善( )、 基本完善( ) (4)元器件选择是否合理; 合理( )、较合理( )、 基本合理( ) (5)动手实践能力; 强( )、较强( )、 一般( ) (6)学习态度; 好(

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