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- 2020-12-27 发布于江西
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15 散文二篇*
【知识与能力】
1.积累词语,了解散文的语言特点。
2.了解写作风格。
3.能初步认识生命和生活的意义。
【过程与方法】
1.整体把握文章内容,探究课文的主题。
2.品味文章的艺术性,逐步培养学生鉴赏散文的能力。
3.揣摩语言,体味关键语句的深刻含义。
【情感态度与价值观】
正确认识人生的含义,积极面对生活,树立正确的人生观。
1.品味文章的艺术性,逐步培养学生鉴赏散文的能力。
2.引导学生正确地认识人生,树立正确的人生观。
一、导入新课
同学们,前面我们学习了外国作品《美丽的颜色》,主人公工作时废寝忘食、坚持不懈,
在简陋的工作环境中完成伟大的发现,为人类做出了巨大的贡献。今天,我们继续学习两篇
作品,了解其他作家是如何认识和对待生活的。
二 资料助读
1.有关蒙田:蒙田的名声在十七世纪已远播海外,在英国,培根的《散文集》就深受
蒙田的影响。在十七世纪上半叶那个古典主义时代,有人认为他那结构松散的散文不合人们
的口味,然而到了十八世纪,他又声名鹊起。著名作家、哲学家狄德罗欣赏蒙田的散文恰恰
在于所谓的“无条理”,认为“这是自然的
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