《三峡》同步练习附答案解析.pptxVIP

《三峡》同步练习 一、基础知识积累与运用（共 10 题；共 26 分） 1.选出词义相同的一项（ ）;文学常识填空。 《三峡》的作者是郦道元， （朝代）地理学家。本文选自《 》，这是一部有很高文学价 值的地理学专著。 根据课文《三峡》内容填空。 用奔马、疾风来突出水流速度快的句子是 ， 。 与杜甫的“风急天高猿啸哀”意境相同的句子是“ ， ， ， ， ， 。” 二、文言文阅读（共 2 题；共 33 分） 11.阅读下面的文言文，完成下列小题。 三峡 自三峡七百里中，两岸连ft，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以 疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡 巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 解释下面句子中划线词的意思。 ①略无阙处 ②或王命急宣 ③素湍绿潭 ④哀转久绝 用现代汉语翻译下面的句子。 ①其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ②清荣峻茂，良多趣味。 下面对文章的理解和分析不正确的一项是（ ） A.本文层次清楚，先写ft，后写水；然后按春夏秋冬的顺序来写四时景色。 B.文中写ft，突出了连绵不断