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初中数学错题集的构建与应用 摘要：在社会经济的迅速发展下， 人们的生活水平得到了显着的提升， 我国政府也逐渐重视教育事业。 随着新课改的不断深入， 学 校课堂教学发生了较大的变化。就教育阶段而言， 初中属于一个承上启下的教育阶段， 此阶段对学生知识的总结和拓展至关重要。数学作为重要学科， 其错题集的建立以及合理利用能够有效提升教学质量。 关键词：初中数学； 错题集； 建立方法； 利用方式； 相比较其他科目， 初中数学教育需要科学、 合理应用教学方式，重视学生自主学习能力的培养。 传统的数学教学方式已经不能满足当前时代的需要， 它限制了学生思维能力、个人能力的发挥。若是按照学生的思维进行教学， 将会影响学生的学习质量。通过建立错题集， 合理利用错题集能够为初中教学创造新的发展局面。 一、初中数学错题集的建立方法 初中数学学习主要集中于计算的精准性、 思维方向、题意纠正上，因此， 在建立错题集时， 教师需要结合学生的实际情况进行建立。在开展数学教学过程中， 教师应该针对不同水平的学生， 布置适合其自身发展的学习任务， 从多方面入手促进错题集的建立， 为后期 学生的复习工作奠定坚实的基础。结合相关资料， 初中错题集的建立方法主要如下几个方面。 （一） 加强错题集的记录 在建立初中数学错题集的过程中， 学生首先需要端正态度， 明白错题集的建立并不是一次性， 需要在日常的考试、练习中不断的