陈训金《父亲的“吉祥三宝”》阅读练习及答案.docVIP

阅读陈训金《父亲的“吉祥三宝”》一文，完成小题。 ①又是油菜花香的季节， 家乡田间地头到处一片金黄。 凉悠悠的春雨拌和着菜花清香， 轻轻 地打在脸上， 浸润着我的心田。 我不停地追思着父亲留下的“吉祥三宝”和那些不平常的故 事 ②2年前的 2 月，那是我家最悲伤的一个月，父亲和母亲在 28 天内先后病逝。父亲走时年 纪刚过半百，母亲只度过 45 年光阴。两位老人走得那么匆忙，没给儿女们留下什么丰厚的 遗产，只留下了父亲生前用过的平水、五尺、砌刀三件极为普通的劳动工具，但对我来说， 它们有着极不平凡的意义，是父亲留给我的“吉祥三宝”，我视它们为珍宝，珍藏在家中、 烙在永恒的记忆里！ ③父亲是个砌匠，他的一手好手艺在老家一带很吃得开！他搭的“牌楼灶”，省柴、火旺、 好排烟，受到十里八村人们的青睐。他砌的砖墙，面平线直，棱角分明，乡亲们认为他是福 星，做新屋总喜欢请他去当“承脉师”（今称“包工头”） ，他亲手盖的房子，总会给主人 家带来好运，财旺福旺！ ④靠挣工分过日子的那个年代， 父亲当上了生产队长，垸子里人都很尊重他。那时，母亲生 养了我们姊妹五个， 尽管父亲和母亲没日没夜地忙活， 家里还是年年超支， 日子过得紧巴巴 的。我小学三年级还没念完就无奈地离开了学校， 回到生产队里放牛、 看鸡鸭混工分。 每天 一早起来， 我一手拿着竹竿、一手拿着书本， 到两个垸子边田地里转悠几遍，把鸡鸭赶得远 远的， 不让它们下田啄稻麦，然后把牛牵到后山上吃草， 坐在牛背上看书。 父亲见我整天这 么痴迷读书，时常愁容满面、唉声叹气，我能从他的眼睛里读出他心疼与无奈交织的酸楚！ ⑤就在我离别学校两年后的一天， 我的一个在武汉长航工作的远房表兄来家做客， 饭桌上他 问父亲： “训金读几年级？”一向十分要强、 快言快语的父亲一时沉默无语。 我故意装作没 听见， 埋头吃饭，眼泪直在眼里打转转。 父亲道出了实情，表兄当即表示愿意支持我复学读 书。几天后， 经过激烈的思想斗争， 父亲终于艰难地作出了决断： 为了伢们将来有个好饭碗， 重操老本行，挣点钱让伢们上学！ ⑥就这样， 我重新背起书包到松阳中学插班读书。 夏天夜里， 我在煤油灯下做作业，父亲总 是和我同坐在一乘竹床上，一手拿着一把破蒲扇、一手拿着一条湿毛巾，为我扇风赶蚊子，见我头上有汗珠，就轻轻地为我揩汗。到了冬天，父亲总是天还没亮就起床，帮我做早饭、 烧“烘篮”， 让我吃饱后带着“烘篮”去上学。 每当父亲带着他的“吉祥三宝”外出上工时，我看到他渐渐走远驼耸的背影， 顿觉父亲像是一座挺起脊梁、 顶天立地的高山， 心里暗暗发誓：父亲，您辛苦了！儿子决不辜负您的期望，一定发奋读书，将来做一个有志气、对社会 有用的人。 ⑦父亲一生善结人缘， 在老家砌匠圈里算得上是德高望重， 每每有新屋“上梁出水”喝喜酒时，父亲作为“承脉师”理应上坐，可他总是谦让给比他年长的师傅坐首席，并主动敬酒。 父亲是这样“训徒”尊长的，也是这样教育儿女的。他经常跟我讲，平水虽小，作用很大，它能测出“公平”；砌砖墙线要直、面要平，一层一层砌稳，半点不能马虎，这样房子才能结实、经得久，做人就好比平水和砌墙一样，要公平正道，要行得正、走得稳，这样才会有 出息。 父亲虽然斗大的字不识几个， 可他讲的道理就好像家乡成熟的稻穗， 字字句句沉甸甸的，让我一生享用不尽。 ⑧ 由于工作缘故， 我亲眼见过很多宝物， 但在我的心中， 最珍贵还是父亲的“吉祥三宝”，因为它是父亲品格的象征， 是我家唯一的传家宝！ 无论我的家搬到哪里， 我都把它们珍藏在家中，让它们世世代代传承，直到永远、永远！ （选文来自《人民日报海外版》 2018 年 09 月 08 日第 11 版） 147．结合语境，品味词句。 1）一向十分要强、快言快语的父亲一时沉默无语。（品析加点词的内涵。 ） ．．．． 2）我看到他渐渐走远驼耸的背影，顿觉父亲像是一座挺起脊梁、顶天立地的高山，心里暗暗发誓：父亲，您辛苦了！ （赏析这句话。 ） 148．文章以“父亲的吉祥三宝”为题有什么好处？ 149．结合全文简要分析，父亲是一个怎样的人？ 150．请分析链接材料《藤野先生》和本文第 段划线句子都运用了什么描写方法？在文中 有什么不同作用？ （链接材料） 东京也无非是这样。 上野的樱花烂熳的时节， 望去确也象绯红的轻云， 但花下也缺不了成群 结队的“清国留学生”的速成班， 头顶上盘着大辫子， 顶得学生制帽的顶上高高耸起， 形成 一座富士山。 1）描写方法： ___________________ 2）作用：《藤野先生》 _________________________________________________ 本文 ________________________________