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- 2020-12-27 发布于山东
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语文园地
一、交流后的收获
复述课文也是有技巧和方法的,在你认为做法正确的后面打“√”。
1.按照事情发展的顺序复述课文,要善于抓住文中一些提示顺序的
词语和句子。这样不但条理清晰,而且情节也不会遗漏。 ( )
2.复述故事一定要力求详细,每个情节都不能随意删减,讲得越具
体越能吸引听众。 ( )
3.复述之前必须先把课文背熟。 ( )
4.复述时抓住主次,主要情节重点复述,次要情节可以适当省略。
( )
二、我会识字
1.为下面的汉字组词。
氧 授
键 谱
阀 砖
综 俱
2.换偏旁变成新字再组词。
绣 键
犷 砖
钢 俱
三、词句段的运用
1.选字填空。
拨 拔 既 即 厉 历
河 然 日
号 使 害
暮 幕 塞 赛 饶 绕
布 比 围
色 堵 富
2.分析句子。
A.蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡桓侯,
为什么一声不响就跑掉了?”
B.蔡桓侯派人问扁鹊,他为什么不说话就跑掉了。
句子 A 和句子 B 要表达的意思是 ,但 是 句 子
A运用了语言描写,显得很 ,句子 B 的意思就显得
概括 多了。
3.学以致用,概括句子的意思。
西门豹一看,女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行,
这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说
我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把
她投进了漳河。
我会概括:
星期天,妈妈骑车带我到街上
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