后疫情时代小学德育教育探索.docVIP

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  • 2020-12-25 发布于河北
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DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强,则国强第 PAGE 1 少年强,则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 后疫情时代小学德育教育探索 摘要:小学德育的教学为在家自主学习的学生营造了停课不停学的良好学习环境,德育作为小学阶段教育工作的重要课程之一,绝大多数的小学都会非常关注这一课程。因此,小学班主任应该引起足够的重视,采用线上线下混合式教学模式构建完整、有逻辑的德育教学体系。这种新的教学理念要求教师和学生充分利用线上线下资源、营造活跃的课堂氛围以及构建多元化评价体制机制,获得实时高效的课堂教学效果,从而提升学生的思想道德素质,为了孩子的将来奠定坚实的基础。 关键词:小学;德育教育;探索 新冠肺炎疫情爆发后,学校教师通过线上的教学方式来对学生进行知识的讲授,将课前、课时、课后教学环节通过线上的方式来开展,同时也是为了让每个孩子在疫情过后能够很好地掌握相关的知识,对于老师而言也提供了良好的教学体验[1]。因此,如今小学德育的老师所需要的考虑的就是如何开展教学

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