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- 2020-12-27 发布于广东
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《蔬果造型》
北白寺完小 尹玲玲
一、教学目标???? 1.通过观察,了解蔬果变化多样的形状和鲜艳多彩的色泽、质地。????? 2.利用蔬果固有的色彩和造型,学习夸张装饰的方法,运用削、剪、拼、插等方法,设计制作出情趣盎然的蔬果造型。???? 3.体验蔬果造型的乐趣,培养学生养成想的好习惯,并善于发现并表现生活中的美。??? 二、教材分析??? 1.编写思路。? 艺术源于生活,那些造型独特、色彩鲜艳的蔬菜瓜果生活中随处可见。蔬果造型不同于水果雕刻,只要稍加改变,就变成了情趣盎然的艺术品,学生可操作性还是比较强。本课要求学生首先选取相应的蔬果,然后根据塑造对象特有
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