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  • 2020-12-25 发布于四川
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关于新课程改革背景下高中英语教学的思考.doc

精品文档,助力人生,欢迎关注小编! 关于新课程改革背景下高中英语教学的思考 【摘要】由于我国战略发展需求,我国外语的学习从改革开放初期的俄语学习逐渐转变成了英语的学习,到现阶段英语学习更是重中之重。在新时代的背景之下,我国的英语教育也应该抛弃传统的教学模式,跟上新时代发展的脚步,在新课标的教学要求之下,走出一个属于新时代的高中英语教学理念和教学方法。因此,本文就新课程改革背景下高中英语教学的思考进行简要地分析。 【关键词】新课改背景;高中英语;教学反思 【作者简介】姜涛,长春市九台区营城第一高级中学。 引言 随着我国信息技术的高速发展以及市场经济全球化,各行各业都在这新时代里寻找新的发展方式。为了适应新的市场环境,企业也需要新类型的各种人才,在这种背景之下,传统的高中英语教学模式将注定被淘汰。因此,为了适应新的社会发展需求,高中英语教学应该提前抛弃传统的教学模式,在新课改的指引下发展新型的教学理念和教学方法。 一、传统高中英语教学的不足 1.趣味性不足。英语是一门语言,在学习的时候一定要尽可能地充满趣味性从而才能让学生有动力去进行学习。但是在传统的教学模式下,学生学习英语的目的不是为了掌握一门语言,而是为了应付应试教育,在这种情况下进行英语学习,学生会对英语丧失兴趣,从而更加难以掌握英语这门科目。同时,在传统的教学中,教师常

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