以故事为主题的小学英语教学研究.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 以故事为主题的小学英语教学研究 【摘要】随着我国经济的不断发展，和全球接触的机会越来越多，因此国家也越来越重视英语教学。俗话说：教育要从娃娃抓起，所以我国的英语教学从小学就开始了。但是由于小学英语普及的时间并不是很长，虽然有了一定的发展，但是在教学方式上还存在着诸多问题，所以小学英语老师应采用故事教学的形式，提高英语课堂教学效率。基于此，本文对小学英语的教学现状以及以故事为主题的小学英语教学策略进行分析。 【关键词】故事主题;小学英语;教学研究 【作者简介】党媛媛，甘肃省甘南州合作第一小学。 所谓以故事为主题的小学英语教学就是通过讲故事的方式，把小学英语中的重点知识讲解给学生。这种方式有利于激发学生的兴趣，吸引学生的注意力，提高小学英语的课堂效率。不同年级的学生因为年龄的不同，对于故事内容的要求也不会相同，所以小学英语教师一定要转变自己的教学思路，在英语教学的过程中选取好故事内容，提高学生学习英语的积极性。 一、小学英语的教学现状 1.学生学习的兴趣不高。受传统应试教育教学模式的影响，部分老师仍然无法转变自己的教学思路，在英语课堂上依然让自己占据主导地位，学生和老师的关系是管理者和被管理者的关系，学生对老师具有一种惧怕心理，课堂氛围严肃。学生一旦有了问题，出于对老师的惧怕也不敢和老师沟通，于是问题