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- 2020-12-28 发布于天津
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中班 语言 一、出示蝴蝶图片,引起幼儿兴 趣,导入故事活动 ? 小朋友们看,这些是什么呀? 它们漂亮吗?今天老师带来 了一个和蝴蝶有关的故事, 你们想听吗? ? 二、教师讲述故事。 1 、教师讲述故事的开头。 师 : 花园里有三只蝴蝶。一只是红蝴蝶,一 只是黄蝴蝶,一只是白蝴蝶。他们天天在 花园里一块儿游玩,非常快乐。有一天, 他们正在草地上捉迷藏,突然下起大雨来。 提问:突然下起了大雨,如果你是蝴蝶你 怎么办?三只蝴蝶会怎样做呢?那我们的 小朋友们要仔细的听哦! 2 、讲述故事第三小节至结尾。 提问:故事的名字是什么? 故事中都有谁? ? 三、出示幻灯片完整复述故事, 学习故事中的对话。帮助幼儿 进一步理解故事内容。 提问:三只蝴蝶对红花姐姐怎么 说的?红花姐姐是怎么回答的? 提问:三只 蝴蝶对黄花 姐姐怎么说 的?黄花姐 姐是怎么回 答的? 提问:三 只蝴蝶对 白花姐姐 怎么说的? 白花姐姐 是怎么回 答的? 雨下的越来越大,三只蝴蝶有没有分 开呀?它们为什么没有分开? ? 后来谁帮助了三只蝴蝶?三只蝴蝶, 三朵花,太阳你们喜欢谁?为什么? (根据幼儿的回答结果,问幼儿: 你们觉得三只蝴蝶好在什么地方? 太阳怎么好了?三朵花的做法对 吗?)
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