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- 2020-12-27 发布于天津
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小学教师教学五认真规范
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教学五认真规范
一、备课
1、教师在开学前应通读教材。 对照课程标准, 认 真制定学期授课计划,内容包括:总的教学目标和要 求;各单元教学目标和要求;进行教学改革,提高教 学质量的措施等。
2、年级组应定期进行集体备课, 每一单元开始教 学之前,个人首先根据课程标准认真钻研教材,然后 年级组集体研究,着重交流钻研教材的心得体会和教 学设想,在此基础上,由主备人写出本单元的教案。
3、课前应认真写好教案,一般要求超前三课时。
教案中必须有教材简析、教学目标、教学重难点、教 学过程安排、板书要求、作业布置、板书设计等。中 老年教师可写简案,青年教师必须写详案,所有学科 的教师不得无教案上课。
4、备课时应着重研究下列问题:
( 1)深入钻研教材, 确定教学目标、 重点、难点、 基本知识、基本技能的训练和能力培养的要求。
(2)根据教材内
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