青岛出版社五年级数学上册游三峡小数除法教材剖析.pptVIP

岛出版社五年级数学上册 游三峡——小数的除法 COME 一说教材地位 本单元是在学生已经学习了整数 除法、小数乘法、商不变的性质、整 数四则混合运算等知识的基础上进行 学习的。它承接了整数除法的算理 并且对含有余数的除法进一步计算 商不变的性质解决了除数是小数的除 法问题,把复杂的除法转化成除数是 整数的除法。 Q(化简及解决实际间题有着重要作用。 二说知识体系 三说教学目标 1、结合具体情境,理解小数除法的算理,学会小 数除法的计算方法,能正确地进行小数除法计算 体会求商的近似值的必要性,会用“四舍五入” 求商的近似值,认识有限小数、无限小数、循环 小数;掌握小数的四则混合运算的运算顺序并能 进行正确计算 2、在探索小数除法计算方法的过程中,感受转化 的思想方法,发展初步的归纳、推理、概括能力, 培养估算意识和解决实际问题的能力。 3在解决实际问题的过程中,感受三峡工程的宏 伟,激发学生热爱祖国的情感,增强学生学习数 学的自觉性。 四说重难点 本单元的教学重点是掌握小数除法的计算 方法和小数四则混合运算中中括号的应用 教学难点是理解除数是小数的小数除法的 算理,会根据具体情境求商的近似值。 五说整体设计思路 1、在除数是整数的小数除法这里,先复习一些整数除法 的知识,为本节课做好准备,然后让同学们欣赏三峡大坝 的美丽图片,带入情境中,借今年暑假李老师带领大家游