北京课改版七年级语文上册 第8课《科学家的师生情谊》ppt课件（最新编辑）.pptVIP

词语积累 睿智：英明有远见。 赞誉：称赞。 ?? 盛名：很大的名望。 ?? 屏住：这里指暂时抑止（呼吸）。 ?? 答辩：答复别人的指责、控告、问难，为自己的行为或论点辩护。 ?? 栋梁之材：比喻能担任国家重任的人。 ?? * 课件在线 词语积累 嘘寒问暖：形容对别人的生活十分关心。嘘寒：呵出热气使受寒的人温暖。 潸然泪下：形容悲伤得流下眼泪。 崭露头角：比喻突出的显示出才能和本领。（多指青少年） 历历在目：清清楚楚展现在眼前。 * 课件在线 内容分析 本文可以分为几个部分？ 第一部分（1段）：交代施士元教授珍藏的两张照片，串起两代师生三位科学家的师生情谊。 ?? 第二部分（2—14段）：文章的主体部分，叙述1929年后施士元与居里夫人的师生情谊以及1933年后施士元与吴健雄的情谊。 第三部分（15段）：总结全文，指出这种师生情谊是“用科学、智慧、生命和赤诚织成”的。 * 课件在线 〖理清结构〗 两张照片，串联起两代师生情谊 施士元与居里夫人的情谊 施士元与吴健雄的情谊 总结全文，指出 * 课件在线 思 考 1．根据文章主体部分的内容，谈谈居里夫人和施士元之间的师生情谊？ 在叙述居里夫人和施士元这一对师生时，作