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最新 50 套高考物理机械运动及其描述 一、高中物理精讲专题测试机械运动及其描述 1． 李小华所在学校的校门口是朝南的，他进入校门后一直向北走 80 m ，再向东走 60 m 就 到了他所在的教室． （1）请你画出教室的位置 (以校门口为坐标原点，制定并画出适当的标度 )； （2）求从校门口到教室的位移． 3 (已知 tan 37 = °) 4 【答案】 （1） （ 2）从校门口到教室的位移大小为 100 m，方向 北偏东 37°. 【解析】 【分析】 【详解】 （1）根据题意，建立直角坐标系， x 轴正方向表示东， y 轴正方向表示北，则教室位置如图所示： （2）从校门口到教室的位移 x802 602 m=100m 设位移方向与正北方向的夹角为θ，则 60 3 tan 37 80 4 即位移的方向为北偏东 37°． 2 ． 如图所示，实心长方体木块 ABCD ABCD 的长、宽、高分别为 a、 b 、 c，且 a b c.有一小虫自 A 点运动到 C 点，求： 1 2  小虫的位移大小； 小虫的最小路程． 【答案】（ 1） x a2 b2 c2 （ 2） sa2 2 b c 【 解 析 】 1 质 点 从 A 运 动 到 C 的 位 移 大 小 等 于 A 、 C 连 线 的 长 度 ， 为 x AC 2 a2 b2 c2 AC CC 2 2 由于 a b c ，所以将矩形 BCC B 转至与前表面在同一平面， A、 C 连线的长度为 从 A 运动到 C 的最短路程， 即 s a2 (b c)2 ； 答： 1 小虫的位移大小为 a2 b2 c2 ； 2 小虫的最小路程为 a2 (b c)2 ． 点睛：位移的大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度，当两点之间沿直线距 离最短，路程最短．在计算位移时，注意将立体转成平面后再计算 .这种解题的思维方法， 在以后的题目中用得不多，但将立体图形展开求解最短路程的方法却可以开拓视野，提高 能力． 3． 一个人爬山，从山脚爬到山顶，然后又从山顶沿原路返回山脚，上山的平均速率为 v1， 下山的平均速率为 v2，求往返全过程的平均速度和平均速率各为多大？ 【答案】 （1） （ 2） 【解析】 【详解】 平均速度定义式为 即位移与时间的比值，往复一趟人的位移为零，所以平均速度也为 ，而平均速率定义式为 ，即路程与时间的比值，因为上下山的路程相同，所以 设 ，可得 故本题答案是： （ 2） 4． 计算下列物体的加速度：（以初速度方向为正方向） （1）一辆汽车以  72km/h  的速度匀速运动，紧急刹车后经  2s 停下来  . （2）高速列车过桥后沿平直铁路匀加速行驶，经  100s 速度从  36km/h  增大到  180km/h. （3）沿光滑水平地面以  10m/s  的速度运动的小球，撞墙后以  8m/s  的速度反弹，与墙壁接 触时间为 0.1s. 【答案】（ 1） （ 2） （3） 【解析】 【分析】 根据加速度的定义式，结合初末速度和时间求出加速度 【详解】 （1）规定初速度的方向为正方向 ，  ； ，则汽车的加速度为： ； （2）规定初速度的方向为正方向 ， ， ，则列车的加速 度为： ； （3）规定初速度的方向为正方向，则小球的加速度为： 。 【点睛】 解决本题的关键掌握加速度的定义式，注意的矢量性 。 5． 有些国家的交通管理部门为了交通安全，特别制定了死亡加速度为 500 g g 10m / s2 ，以警醒世人，意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险，那 么大的加速度，一般情况下车辆是达不到的，但如果发生交通事故时，将会达到这一数值 . 试问： 一辆以 72km / h 的速度行驶的汽车在一次事故中撞向停在路上的大货车上，设大货车 没有被撞动，汽车与大货车的碰撞时间为 2.0 10 3 s ，汽车驾驶员是否有生命危险？ 2 若汽车内装有安全气囊，缓冲时间为 1 10 2 s ，汽车驾驶员是否有生命危险？ 【答案】 （1）有生命危险 （ 2）无生命危险 【解析】 试题分析：选汽车运动的方向为正方向 (1)汽车的加速度： a＝ 0 v0 2.0 20 3 m / s2＝－104 m / s2 t 10 因加速度大小为 104 m / s2 500g ， 所以驾驶员有生命危险 (2)在装有气囊的情况下 汽车的加速度 a ＝ 0 v0 1 20 2 m / s2＝－ 2000?m / s2 t 10 因加速度大小为 2000m / s2 500g 所以驾驶员无生命危险 考点：匀变速直线运动速度与时间的关系 点评：速度变化相同，安全气囊可以延长碰撞时间，从而可以减小碰撞是的加