小学英语教学绘本资源的整合应用.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 小学英语教学绘本资源的整合应用 【摘要】在小学英语教学，实际教学过程经常会存在各种各样的问题。随着学生学龄的不断增长，英语学习难度也随之提升，还有部分学生对英语这门学科缺乏学习兴趣，这就为英语教师来战英语教学增加了难度。本文围绕英语绘本进行分析，提出如何在小学英语教学中整合利用英语绘本资源。 【关键词】小学英语;绘本资源;整合应用 【作者简介】冯颖梅，肇庆市鼎湖区永安镇中心小学。 当前时代，我国朝向国际化的发展逐渐加快，国家之间的交流也逐渐增多，英语作为世界通用语言，学习英语是很有必要的。但就当前小学英语教学实际来讲，因受到观念、兴趣等方面的因素影响，导致小学生在学习过程产生讨厌学习英语的情绪。但通过将绘本应用其中，能够改善以往教学现状，因此探究绘本资源在小学英语教学中如何整合应用，有一定的教育意义。 一、概述绘本及其优势 所谓绘本，简单来说就是将图片作为主要教学资源，文字在教学中作为辅助的英语学习资源，将视觉与语言两者相结合进行英语教学。教师利用英语绘本渗透学生所学英语知识，使得所讲授的知识更加丰富，有教学趣味性，这对提升小学生英语学习能力有很好的教学意义。 运用绘本方式进行教学，主要优势在于能够为学生提供视觉方面的真实感和美感，有时也会通过绘本阅读表达某种意义或结构。一方面，通过绘本进