《观沧海》省优质课课件一等奖.ppt

观 沧 海 诗意—情意—创意 【导入门】 大家知道曹操吧？说起曹操 , 常常听到 两种截然不同的评价 , 有人说他是英雄 , 有 人说他是奸雄。 今天我们阅读他的《观沧海》 , 也许你 对这样一个历史人物会有更客观的认识。 诗意—情意—创意 慧心—爱心—悟心 【目标牌】 [ 教学目标 ] 1. 了解诗人的相关知识，了解古代诗歌的一些常识，有感情地背诵全诗。（重点） 2. 了解借景抒情的写法，结合写作背景理解诗歌内容，领悟诗歌意境。（难点） 3. 体会诗人的博大胸怀，激发为理想而奋斗的豪情壮志。 [ 教学方法 ] 鉴赏古诗的方法指导 1. 第一步 , 把握诗词内容 , 可以从以下几方面入手 : （ 1 ）细读标题 ; （ 2 ）分析意象 ; （ 3 ）品味意境 ; （ 4 ）联系作者。 2. 第二步 , 弄清技巧 : （ 1 ）把握形象特点 ; （ 2 ）辨析表达技巧 ; （ 3 ）说明表达作用。 3. 第三步 , 评价内容观点 : （ 1 ）概括主旨 ; （ 2 ）联系背景 ; （ 3 ）分清主次 ; （ 4 ）全面评价。 诗意—情意—创意 慧心—爱心—悟心 诗意篇 疏通文意理思路（为啥写）（趣味性） 诗意—情意—创意